幼儿心理健康及保健.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 咬指甲 原因： 经常不由自主地咬去长出的指甲，甚至吃掉指甲。 在3-6岁幼儿中发病较高。 〔1〕为了缓解心理紧张。 防治： 〔1〕消除引起心理紧张的各种因素。 〔2〕引导儿童参与各种游戏活动。 不良习惯 〔2〕模仿父母或同伴的行为。 表 现： 〔3〕培养良好的卫生习惯。 〔4〕在指甲上涂苦药或辣椒汁。 〔5〕严重者进行行为治疗。 习惯性阴部摩擦 原因： 抚弄或磨擦外生殖器。 〔1〕局部不洁或疾病引起瘙痒，小儿磨擦止痒，渐成习惯。 防治： 〔1〕偶然出现，可分散其注意力。 〔2〕积极治疗或消除阴部刺激原因。 不良习惯 〔2〕因寂寞而玩弄或大人逗玩，使小儿养成习惯动作。 表 现： 〔3〕不要穿紧身内裤。 〔4〕养成上床就睡，醒来就起的习惯。 〔5〕发作时，没法转移他的注意力。 〔3〕不当的教育方法使儿童偶然的行为得到了强化。 多动症 原因： 矫治： 〔2〕脑组织器质性损害。〔85%〕〔孕期疾病、分娩异常、脑外伤〕 〔3〕神经生化因素。 〔神经递质代谢紊乱、儿茶酚胺水平缺乏〕 〔1〕遗传因素。 〔40% 〕 〔1〕调整家庭环境，改变不正确的教育方式。 〔2〕严格作息制度，增加文体活动。 是多动综合症的简称。是一类以注意障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。一般在3岁左右就会起病。男孩多于女孩。 〔1〕活动过度。 特征： 〔2〕注意松散。 〔3〕行为冲动。 〔4〕学习困难。 〔4〕铅中毒或食品添加剂。 〔3〕行为治疗和饮食治疗。 〔5〕家庭和社会因素。 〔父母责任角色不当和养育方式失误〕 选择性缄默症 原因： 矫治： 〔1〕患儿病前有个性缺陷。如敏感、害怕、害羞等。 〔1〕防止精神刺激。 〔2〕消除心理紧张因素。 是指已经获得语言能力的儿童，因精神因素的影响，而出现的一种在某些场合保持沉默不语的现象。多在３－５岁时起病，女孩多见。 在某些场合拒绝讲话，而在另外一些场合那么能正常交流。缄默时，可以用手势、点头、摇头等躯体语言进行交流，有时也用书写的方式来表达。 表现： 〔2〕幼年时有精神创伤的经历。如父母关系不和 及离异，受虐待等。 〔3〕采取转移法。如陪患儿游戏，外出游玩，分散其紧张情绪。 〔4〕行为矫正。可用患儿最喜欢的东西作为奖励条件，鼓励其说话。 〔5〕药物治疗。 孤独症〔自闭症〕 原因： 矫治： 〔1〕主要由生物因素所致。如遗传、孕母病毒感染、宫内窒息等。 〔1〕康复训练的重点放在能力的提高上。 〔2〕给患儿创造正常的生活环境。 是一种较为严重的发育障碍性疾病。发生于3岁以内，起病缓慢。 〔1〕社会交往障碍。〔缺乏与人交往、交流的倾向 ，对亲人没有依恋。对周围的事不关心 ，目光游移不定 〕 病症： 〔2〕语言交流障碍。〔语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质 〕 〔3〕重复刻板行为。〔兴趣狭窄，强烈要求环境维持不变，常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动 〕 〔4〕智力异常。 〔70%落后、20%在正常范围，10%智力超常〕 〔2〕早期生活环境缺乏情绪交流，无语言交往。 〔3〕要有信心。 〔5〕感觉异常。 〔痛觉迟钝、对某些声音或图像特别恐惧或喜好〕 〔一〕什么是心身疾病 1、定义 2、心身疾病的特点 狭义的 广义的 〔1〕心身疾病必须具有与躯体病症相关的体征 。 〔2〕发病原因是社会—心理因素或主要是社会—心理因素。 〔3〕通常涉及到的是植物神经系统所支配的系统或器官。 〔4〕同样强度、性质的社会、心理因素影响，对一般人只引起正常范围内的生理 反响，而对心身疾病易患者那么可引起病理生理反响。 心身疾病也满意理生理疾病，是由心理社会因素在疾病发生和病程的演变过程起重要作用，并呈现躯体病症的一类疾病。如，支气管哮喘病、冠心病、消化性溃疡、神经性皮炎。 还包括心身障碍。心身障碍是指心理社会因素起重要作用的一类躯体生理功能紊乱，但未出现明显的组织损害。如神经性呕吐、厌食、功能性遗尿、肥胖症等。 〔5〕遗传和个性特征对心身疾病的发生有一定的关系，不同个性特征的人易罹患 一定 “靶器官〞的心身疾病。 〔6〕有些病人可以提供较准确的社会—心理因素致病过程，大局部病人不了解社会 —心理因素在发病过程中的作用，但能感到某种心理因素能加重自己的病情。 3、心身疾病的范围 心血管系统： 原发性高血压、冠心病、心律不齐、阵发性心动过速等。 呼吸系统：支气管哮喘、过敏性鼻炎、枯草热。 消化系统：消化性溃疡、溃疡性结肠炎、结肠过敏、神经