2018-2019学年度九年级数学上册第二章一元二次方程评估检测试题(新版)湘教版.docVIP

第二章 一元二次方程 考试总分： 120 分 考试时间： 120 分钟 学校： __________ 班级： __________ 姓名： __________ 考号： __________ 一、选择题（共 10 小题 ，每小题 3 分，共30 分） 1. 下列方程中是关于 的一元二次方程的是（ ） A. B. C. D. 2. 已知一长方体的表面积是 ，长、宽、高的比是 ，设高是 ，则下列所列方程中正确的 是（ ） A. B. C. D. 3. 下列一元二次方程是一般形式的是（ ） A. B. C. D. 4. 解方程 得方程的根为（ ） A. B. 或 C. 或 D. 或 5. 已知 是方程 的一个根，则代数式 的值等于（ ） A. B. C. D. 6. 一元二次方程 的解是（ ） A. B. ， C. D. 7. 已知 是一元二次方程 的一个解，则 的值是（ ） A. B. C. D. 或 8. 用公式法解 时，先求出 、 、 的值，则 、 、 依次为（ ） A. ， ， B. ， ，  C. ， ， D. ， ， 9.将个数、、、排成行、 列，两边各加一条竖直线记成 ，定义 ， 上述记号就叫做 阶行列式．若 ，则 的值为（ ） A. B. C. D. 10. 已知实数 满足 ，那么 的值是（ ） A. 或 B. 或 C. D. 二、填空题（共 10 小题 ，每小题 3 分，共30 分 ） 一元二次方程的求根公式是 ________． 12. ________ ________ ． 13. 方程 的根是 ________． 14. 一元二次方程 的解为 ________． 15. 已知一元二次方程 有两个相等的实数根，那么 ________ ． 16. 已知 是关于 的方程 的一个根，则另一个根为 ________． 17. 若 ，则 的值为 ________． 18. 某药品原价是 元，经连续两次降价后，价格变为 元，如果每次降价的百分率是一样 的，那么每次降价的百分率是 ________ ． 19. 已知 可变为 的形式，则 ________． 1 20. 若 是方程 的一个根，则代数式 的值是 ________． 24. 已知 是方程 的一个根，求： 三、解答题（共 6 小题 ，每小题 10 分，共60 分 ） 的值； 21. 解下列一元二次方程 方程的另一个根 ； 的值． 25. 在宽为 ，长为 的矩形耕地上，修筑同样宽的三条道路，两条纵向，一条横向，横 向与纵向互相垂直， （如图），把耕地分成大小相等的六块作试验田，要使实验地面积为 ，问道路应为多宽？ ． 22. 已知关于 的一元二次方程 ， 为实数． 求证：方程有两个不相等的实数根； 26. 综合题 为何值时，方程有整数解． （直接写出三个，不需说明理由） 阅读下列材料： 配方法是初中数学中经常用到的一个重要方法，学好配方法对我们学习数学有很大的帮助，所 谓配方就是将某一个多项式变形为一个完全平方式，变形一定要是恒等的，例如解方程 ，则 ，∴ 23. 某课外活动小组借助如图所示的直角墙角（两边足够长）用篱笆围成矩形花园 ，篱笆 求 、 ．则有 ，∴ ．解得 ， 只围 、 两边，已知篱笆长为 ，篱笆围成的矩形 的面积为 ，求边 的 ． 则有 ，∴ ．解得 或 ，根据 长． 以上材料解答下列各题： 若 ．求 的值． ．求 的值． 若 ．求 的值． 若 ， ， 表示 的三边，且 ，试判断 的形状，并 说明理由． 2 答案 ， 1.A ∴ 或 ， 2.A 解得， 或 ； 由原方程，得 3.D ，即 ， 4.B 5.D 解得， ． 6.C 7.B 22. 解； 原方程可化为 ， 8.A ∵ ， 9.A ∴不论 为任何实数，方程总有两个不相等的实数根； ∵方程有整数解， 10.D ∴ 为整数即可， 11. ∴当 ， 时，方程有整数解． 23. 边 的长为 ． 12. 24. 解： 将 代入方程得： ， 解得： ； 将 代入方程得： ， 13. ∴ ， ， ， ； ∵ ， ， 则 ， 15. ∴ ． 16. 17. 或 25. 道路为 宽． 18. 26. 解： ∵ ， 19. ∴ ， 20. ∴ ， 21. 解： 由原方程，得 ∴ ； ∵ ， ， ∴ ， 直接开平方，得 ∴ ， ， ， ∴ ； 移项得， ， ∴ ， 两边同时加上 得， ， 解得， ， ； 由原方程，得 配方得， ， ， ， ∴ ， 解得 ， ； 为等边三角形．理由如下： ∴ 或 ， ∵ ， 解得， 或 ； 由原方程，得 ∴ ， 3 即 ， ∴ ， ∴ ， ， ， ∴ ， ∴ 为等边三角形． 4