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- 2021-12-05 发布于山东
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小学语文第七册教案-说勤奋
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13。说勤奋 ( 使用 二 课时 )
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
2、学会生字新词。
3、懂得 “勤奋是通往理想境界的桥梁;只有一生勤奋,才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。 ”的道理。
教学重点、难点:
1、懂“司马光、童第周 ”有辉煌的成就是因为他们刻苦勤奋。
2、 懂得勤奋是通往理想境界的桥
梁。
教具学具:
录音机、磁带
教学过程:
1
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一、揭题 第一教时
(板书:勤奋)看到 “勤奋 ”一词,你会想到什么?学生回答。
今天我们来学习文章《说勤奋》 ,文中是如何来说勤奋的。(板书:说)
二、初读课文,整体感知
1、 指名读生字,读准字音。
2、 自由、轻声读文章,读准字音,读通句子,划出不理解的地方。
3、 同桌互读,互问,四人小组讨论疑难问题。
4、 回答教师问题:你懂了什么?
5、 分自然段
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