四年级上品德与社会评课当危险发生的时候人教新课标.docxVIP

四年级上品德与社会评课当危险发生的时候_人教新课标 四年级上品德与社会评课当危险发生的时候_人教新课标 PAGE / NUMPAGES 四年级上品德与社会评课当危险发生的时候_人教新课标 四年级上品德与社会评课 -当危险发生的时候人教新课标 《当危险发生的时候 --火灾逃生篇》是四年级上册第二单元《安全地生活》第三课“当危险发生的时候”讨论的第一个小话题。对于小学生来说，这是第一次系统的全面接触到安全意识的教育，因此意义重大，而正确处理火患发生又是安全教育中最实用也最为重要的一环， 学生学习的成果将可能直接地影响到学生的生活乃至生命。本课主要向我们介绍了火灾的危害性，火灾中自救逃生的方法等内容。力求通过学习使学生知道当火灾或其它危险发生的时候的一些处理及逃 生方法 ,学会机智勇敢地应对危险。 本课的教学目标是１、 了解生命的重要性， 懂 得珍惜生命。２、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。 ３、知道当危险发生的时候要镇静，不慌张，不蛮干。本课的教学重点、难点是１、学会拨打１１９，当危险发生的时候能够镇静，不慌张，不蛮干。２、学会火灾逃生的方法。 四年级学生已具有一定的解决问题的能力，能够积极主动地参与实践调查，根据上述特点，选择了具有实效性的教学内容。按照学生的认知规律，遵循“教师为主导，学生为主体，活动为主线”的指导思想，从而实现本课的教学目标。本节课教学目的在于使学生了解生