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习作：心愿
活动分析
本次习作的内容是写自己的心愿。“心愿”就是想实现的愿望或梦想，展现的是我们内心深处真实的想法。此次习作便要求学生能从自己的亲身经历和感受出发，写出内心深处埋藏的心愿。我们每个人都有自己不同的心愿，这些心愿可大可小，对象也不同，可以是“对自己”，也可以是“对别人”和“对社会”，因此对于学生而言，这次习作的选材没有难度，难的是如何将自己的心愿生动地表达出来。教师要引导学生用自己喜欢的表达方式，选择具体的材料来表达自己的心愿。习作写好后要认真读一读，学会用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。
教学目标
1.创设情境，启发学生在轻松的环境里写出自己的心愿。
2.引导学生用形象生动的语言表达自己的真情实感，抒发出自己的美好心愿。
3.激励学生从现在做起，向着自己美好的心愿努力奋斗。
重点难点
1.引导学生用形象生动的语言写出自己的心愿，表达自己的真情实感。
2.根据表达的内容选择合适的表达方式。
教学准备
教师：准备多媒体课件。
学生：想想自己的心愿是什么，和同学们交流。
课时安排
2课时
（“”“”）
一、激趣导入，引出主题
1.谈话激趣，引导学生说说自己的心愿。
导语：心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管它渺小，却终将开出美丽的花朵；心愿，像一条清澈的小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色
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