部编版六年级语文下册第6课《骑鹅旅行记》优质教案.doc

PAGE 11 6* 骑鹅旅行记（节选） 文本分析 本文是一篇略读课文，展现了瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的长篇童话《骑鹅旅行记》中的一个精彩情节。文章主要写了一个名叫尼尔斯的放鹅娃被小狐仙变成了只有拇指大的小人儿后的故事。在尼尔斯变成小人后，他的生活发生了巨大的变化：家里的小动物再也不怕他了，纷纷来找他报仇；更有趣的是，他在经历了一番波折后竟然骑上一只家鹅开始了一段奇妙的旅行。本文是一篇童话，想象大胆新奇，情节曲折有趣，语言自然生动，很适合孩子阅读。教师在教学时应以朗读为主，突出学生学习的主导地位，充分调动学生学习的主动性和积极性，激励他们通过自主朗读、理解、感悟来梳理故事情节、感受人物特点。 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.感知课文主要内容，了解尼尔斯变成小人儿后，他的世界发生的巨大变化。 3.通过赏析文中描写人物动作、语言和心理活动的句子，感受人物形象的特点。 4.通过学习本课产生阅读原著的兴趣。 教学重点 读通课文，了解主要内容，弄清楚尼尔斯变成小人儿后的世界发生的巨大变化。 教学难点 赏析文中描写人物的句子，感受尼尔斯的性格特点，学习描写人物的方法。 课时安排 1课时 一、激趣导入，揭示课题 1.谈话激趣，导入新课。 导语：著名的教育家苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中说：“没有童话，没有活跃的想象，孩子就无法生活。没有童话，周围的世界对于他就会