部编版六年级语文下册第10课《古诗三首》优质教案.doc

PAGE 27 第四单元 理想与信念 古往今来，多少仁人志士在艰难的环境中不丧失凌云之志，顽强追求。他们有的征战沙场、马革裹尸；有的投笔从戎、扬威异域；有的不惧牺牲、甘于奉献……。他们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们要牢记他们建立的卓著功勋，永远不忘他们远大的志向和崇高的精神，并誓将发扬他们的精神，继承他们的遗志。 让我们一起品读慷慨激昂的诗篇和感人的故事，从中学习诗人渴望报效国家的雄心壮志及坚持追求高尚人格、永不屈服的顽强意志；学习李大钊临危不惧、坚贞不屈的品质及对革命事业的坚定信念；学习张思德全心全意为人民服务的精神；学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。让我们心存感恩，砥砺前行。 本组教材中的人物所处的时期不同、岗位不同、事迹不同，但他们身上所体现出来的信念却是相同的。为了祖国和人民的利益，他们甚至不惜牺牲自己的生命。因此，本组课文的教学可以围绕仁人志士共同的理想与信念进行，加强各篇课文教学之间的联系，还可以尝试进行单元整组教学。 分类 具体内容 内容简说 教学要点 课时安排 课文 古诗三首 这三首古诗通过对马、石灰和竹子的描写，用托物言志的方式表达了诗人各自的志向。 结合注释理解诗歌内容，感受诗中所写事物的特征；思考作者是如何通过具体的事物来表达志向的。 2课时 十六年前的回忆 课文通过对李大钊被捕前到被捕后的回忆，表现了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈