第四章《光现象》和第五章《透镜及其应用》实验重点题型专题练习人教版物理八年级上册.docVIP

八年级物理第四章《光现象》和第五章《透镜及其应用》实验重点题型专题练习 1．在探究小孔成像的实验中，小明选用一个空的易拉罐，在其底部中央开一个小圆孔，并将其顶部剪去，蒙上一层半透明薄膜。将点燃的蜡烛按图甲所示的位置放置在小孔的前方： （1）为让实验效果更明显，应该在 　 　（选填“明亮”或“黑暗”）的环境中进行实验。 （2）实验中，小明利用此装置可以看到烛焰在半透明膜上成的是 　 　（选填“正立”或“倒立”）的像，此成像的原理是 　 　。 （3）小明增大蜡烛与小孔之间的距离，在半透明膜上成的像 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）小明家的天花板上有一盏顶灯如图乙，有一天，小明观察到如图丙所示的情形，灯正下方的塑料框子上有十个正方形孔的隔板下方，出现了十个圆环形的亮斑。这些亮斑是 　 　（选填“隔板的影子”、“孔的像”、“灯的影子”或“灯的像”）。 2．学习了光学知识后，爱动脑筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像现象。如图所示，她们给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和一个方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛焰和灯丝，可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。 （1）分析比较甲、乙两图，可以得出结论：　 　。 （2）分析比较甲、丙两图，可以得出结论：　 　。 （3）通过实验，可以看到烛焰和灯丝在塑料膜上成的都是 　 　（选填“正立”或“倒立”）的实像，说明小孔成像的原理是 　 　。 （4）试画出小孔成像的光路图。 （5）为了探究孔的大小是否影响小孔所成的像，则应选择下列所示的 　 　孔，然后用卡片覆盖并移动卡片以改变孔的大小进行实验。 3．小聪同学和同学们一起合作、设计、探究“光的反射定律”实验，所用器材有：一小平面镜、铅笔、可以折转的硬纸板、量角器、光源（用的是红色激光笔）。 （1）如图甲所示，把一平面镜M平放在水平面上，把一个白色硬纸板竖直立在镜面上，硬纸板是由E、F两块纸板粘接起来的，可以绕接缝ON转动，ON垂直于镜面。将一束光贴着纸板E沿AO射到镜面上O点，纸板F上会显示出反射光线OB。小聪同学用量角器测量出此时入射角α是40°，反射角β是40°。小聪由此得出结论：反射角等于入射角。一旁的同学指出，不能这样得出结论。你认为该同学的理由是 　 　。 （2）于是小聪和同学们多次改变入射光线AO与法线ON的夹角，继续进行实验。当入射光线AO向法线ON靠拢时，观察到入射角逐渐 　 　，反射角随着 　 　（填“增大”、“减小”或“不变”）。 （3）如图乙实验中，把纸板F向前折转或向后折转，在纸板F上将 　 　（填“能”或“不能”）看到反射光线，这样做的目的主要是探究 　 　。 （4）实验结束后，小聪用另一支激光笔让光线沿着BO方向（逆着原来的反射光线）射向平面镜，看到反射光线沿OA方向（逆着原来入射光线）射出，这一现象说明 　 　。 4．为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。 （1）除题目中所列器材外，实验中还需要的器材是 　 　； （2）小东让一束光贴着纸板E射到O点，要使入射光线和反射光线的径迹同时在纸板上出现，纸板与平面镜的位置关系是 　 　（选填“一定垂直”；“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）。 （3）以法线ON为轴线，将板的F面绕法线ON向后旋转，如图乙，此时反射光线的位置 　 　（选填“发生”或“不发生”）变化。但在纸板F上 　 　（选填“能”或“不能”）看到反射光线，这说明反射光线、入射光线和法线应在 　 　。 （4）如图丙所示，标有角度的半圆形硬纸板ENF竖直放置，平面镜紧贴硬纸板水平放置，用激光笔贴着硬纸板射出一束光沿着AO方向射向平面镜，经镜面反射后会沿着 　 　（选填“OB”、“OC”或“OD”）方向射出； （5）实验时硬纸板的主要作用是：①　 　；②探究反射光线和入射光线、法线是否在同一平面内； （6）实验中不断改变入射光线的方向，观测多组入射角和反射角，这样做的目的是为了 　 　； 5．阅读短文，回答问题 智能汽车 汽车是我们生活中的代步工具，随着科学技术的发展，汽车也越来越智能化。 汽车装有雷达装置，它在工作时会发出声波，这些声波遇到障碍物时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，可以确定障碍物的位置。 汽车抬头显示系统（如图甲），简称H