1-4-4软体动物（课件）冀少版生物七年级上册.pptVIP

第四节 软体动物 冀少版七年级上册 第一单元 我们身边的生命世界 第四章 多种多样的动物 * 自主预习： 1.河蚌有哪些结构，其作用是什么？ 2.珍珠形成的原因是什么？ 3.软体动物的主要特征是什么？ 4.常见的软体动物主要有哪些？ 5.软体动物与人类有什么关系？ * 同学们认识它们吗？你知道它们属于什么动物吗？ * 2.观察河蚌外部形态 1 2 贝壳 斧足 是运动器官。 （两片，硬且光滑有保护作用） 生活在江河、湖泊和池沼的 （淡水中）。 1.河蚌的生活环境 水底 * 3.观察河蚌的运动 安静的环境 受惊扰的环境 当河蚌受到惊扰时，斧足就立刻缩回，两片贝壳紧紧地关闭起来，保护着柔软的身体 . * 4.观察河蚌的内部结构 贝壳内贴着一层柔软的 ,外套膜 河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由 形成的。 外套膜 外套膜 外套膜的分泌物 保护 鳃 口 斧足 外套膜 * 当外套膜受到 等异物刺激时，会分泌大量的 把异物包裹起来，从而形成光彩夺目的珍珠。　　 5.珍珠是怎样形成的？ 砂粒 珍珠质 * 6.常见的软体动物 蜗牛（用腹足运动） 贻贝 乌贼（遇到危险能喷墨逃生） * 蚶 蛏 * 7.软体动物的主要特征： ①身体 ； ②有 ； ③身体的表面有 （或者具有被 包被的内壳）。 外套膜 贝壳 外套膜 柔软 * ①味道鲜美，营养价值高，可食用。 8.软体动物与人类的关系 * ②做中药材 鲍的贝壳 珍珠 乌贼的内壳 * ③做成工艺品 * 1.软体动物的特征： 2.常见的软体动物： 3.软体动物与人类的关系： 软体动物 身体柔软；有外套膜；身体外面有贝壳（或者具有被外套膜包被的内壳）。 河蚌、蜗牛、乌贼、田螺、扇贝、鲍、牡蛎、蚶、蛏、贻贝等。 食用、中药材、做工艺品等。 * ?1.在什么环境中采不到河蚌?（ ） ?A．江河的水底??????? B．海洋的水底?C．池沼的水底??????????? D．湖泊的水底?2.下列动物全是软体动物的一组是： ( ) ?A.河蚌、蚯蚓、蜗牛? ?B.田螺、河蚌、乌贼?C.乌贼、水媳、蛔虫? ?D.河蚌、蚯蚓、田螺? B B 巩固练习： * 3.河蚌用什么呼吸?? ( ) ?A．鳃?????? B．贝壳?????? C．外套膜??? D．肺? 4.下列关于蜗牛的叙述不正确的是（ ） A.蜗牛生活于水中营底栖生活 B．蜗牛对农业生产有害处C.蜗牛的腹足肌肉发达???? D．蜗牛的身体表面有一个贝壳 A A * 5．珍珠形成的原因是：( )A.外套膜自然分泌珍珠质而形成 ； B．外套膜包被异物而形成；C.外套膜受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起来而形成 ； D.贝壳受到砂粒等异物刺激，分泌珍珠质，把异物包被起 来而形成； C * 6.软体动物门的主要特征是： ( ) A．身体有外贝壳，身体柔软，有外套膜 B．身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有外套膜C．身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有鳃 D．身体外有贝壳或内壳，身体柔软，有斧足或腹足 B * ????7、填空题：（1）河蚌的运动器官是??????? 。（2）保护河蚌柔软身体的坚硬构造是????????? ，它是由??????? ?? ? 的分泌物形成的。（3）乌贼的贝壳大大退化，长在柔软的身体背面的皮下叫?????? ??? ，可以做?????? ??? 。 斧足 贝壳 外套膜 海螵蛸 中药材 *