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- 2021-12-05 发布于山东
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小学信息技术学科通用授课设计模板显现
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(一) 课题
(二)授课目的
知识与技术目标 :(学生学会什么)认识、掌握、认识
过程与方法目标 :经过 的过程,初步学会信息技术研究的一般方法,拥有
较强的 软件工具的基本操作技术、 采集和办理信息的能力、 获取新知识的能力、责备性思想的能力、 解析和解决实责问题的能力,以及交流与合作的能力。
感神态度与价值观目标 :认识信息技术的价值,乐于学习信息技术,养成思疑、求实、 创新及勇于实践的科学精神和科学态度。
(三)授课重点及难点
授课重点:看法、原理、操作方法。
授课难点:易错的、不易掌握的知识。
(四) 授课方法
讲解法、任务驱动法、启示提问法、自主学习法、小组谈论法。
(五)授课过程
信息技术的授课过程一般是:导人、新课讲解、牢固拓展、小结作业等。
1、导入( 常用的导入方法:多媒体导入、联系生活导入、名人名言导入等)
采用多媒体的方法导人,显现 XX 图片,激发学生的兴趣,与学生互动,教师趁势抛 出疑问,弓丨出课题《 XX 》。
2、新课讲解 (知识点条理清楚的表现)
①XX 经过实例引出 XX 定义;
② XX 师生互动,得出 XX 的特色(或学会 XX 的使用方法);
③ XX 设置小
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