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幼师年度工作计划 幼师年度工作计划 1 新的学期即将开始，我也该为新的 一个学期做一次计划了，在此我为个人制定了以下工作计 划。 一、指导思想 在中心的领导下，继续发扬团结、勤奋、节俭、创新的 工作作风，在新的学期里，加强全园教职员工的教育服务意 识，贯彻“六心”服务承诺。在保障幼儿全面发展的基础之 上突显数学办园特色，在环境中渗透数学教育元素，改进和 落实我园数学教育方案，申报数学方面的课题研究，培养教 师的科研意识和教学研究能力，使我园特色教育走向新里 程。 二、工作思路 新学期、新面貌，进入了小班下学期，我要在上学期的 基础上更加严格地要求自己，向经验丰富的同事学习，提高 自己的业务水平。 积极配合、 协助班主任做好各项班务工作； 要求自己终生学习，并制定近期目标。 三、配班方面 （一）协助班主任一起达到以下目标： 1、培养孩子学习数学的兴趣。并有初步的数概念、掌 握概括和分类的方法等。 2 、培养孩子良好的学习、生活习惯，提高孩子的认知 能力和自理能力。 3 、引导孩子学会建立一个和谐、友善的团体。懂得去 关心自己身边的同伴。 4 、努力地营造一个充满人性的班级氛围。让孩子喜欢 上幼儿园、 老师和同伴。 并引导孩子养成与他人分享的意识。 5 、加强孩子的安全教育，从生活的点滴中提高孩子的 自我保护意识。把安全、卫生、保健贯穿一日的生活中。 6 、引导帮助家长了解并具备正确的儿童观、教育观、 知识观。明确幼儿期教育重心是培养孩子良好的生活习惯和 学习意识，从而让家长认同我们的教育宗旨、目标和课程的 形式，并支持和积极参与幼儿园的各项教育活动，从而形成 良好的家园互动平台。 7 、坚持“保教结合”的原则。努力、用心照顾好孩子 的饮食和起居。 （二）努力做好家长工作。有了上学期的默契，本学期 在此基础上进一步和家长沟通，反馈幼儿在园表现，并且虚 心接受良好的建议，相互理解，一切为了孩子。 （三）进一步提高自己的教育教学水平。认真备课，并 且做到备教一致，多向有经验的同事请教，能够更好地把握 课堂，争取每一节课都能达成目标；带班过程中配合班主任 在尊重孩子、理解孩子的基础上抓好各环节的常规，让孩子 快乐地在幼儿园生活，并引导孩子身心健康、全面地发展， 做孩子的良师益友。 幼师年度工作计划 21. 幼儿常规有些松懈，大部分幼儿 注意力易分散 ; 2. 部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不 足 ; 3. 个别幼儿的自理能力需进一步提高 ; 4. 幼儿自我表现意识需加强。 本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。 一、教育工作 语言： 1. 继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学 会乐于并善于倾听。 2. 激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地 运用口头语言进行表达。 3. 继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能 理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。 4. 继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前 说话、讲故事，声音响亮。 艺术 : 1. 通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、 非言语的思维能力、想象能力和创造能力。 2. 通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调， 引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。 3. 能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音 乐、舞蹈活动中获取各种艺术和非艺术的经验。 4. 引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成 良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。 5. 引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行 创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。 6. 帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手 眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手 工制作的兴趣。 科学 : 1. 激发幼儿认识和探索环境