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四年级上语文补充素材1卢沟桥的狮子_人教版 四年级上语文补充素材1卢沟桥的狮子_人教版 PAGE / NUMPAGES 四年级上语文补充素材1卢沟桥的狮子_人教版 四年级上语文补充素材 -1 卢沟桥的狮子人教版 一、生字组词 歇： 歇工 歇枝 歇一会儿 字义：①休息；②停止；③方言指短时间，一会儿。 雕： 大雕 根雕 木雕 雕花 雕塑 雕琢 雕虫小技 雕梁画栋 字义：①老雕，一种很凶猛的鸟；②雕刻；③用彩画装饰。 厘： 厘米 厘定 毫厘 字义：①单位名；②小数名；③治理，整理。 甚： 过甚 甚至 日甚一日 姓甚名谁 字义：①很，极；②超过，胜过；③同“什么”。 至： 至今 至于 以至 至少 至诚 字义：①到；②极，最。 蹲： 蹲下 蹲点 蹲苗 字义：两腿尽量弯曲，像坐的样子，但臀部不着地。 第1页/共4页 概： 概论 概念 胜概 气概 字义：①大略，总括；②概况，情况，景象；③气度；④平斗，斛用的小木 板。 异： 异议 离异 异日 异味 奇异 惊异 异口同声 大同小异 字义：①不同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。 侵： 侵略 侵害 入侵 侵占 侵晨 字义：①侵犯，夺取别人的权利；②渐近。 衅： 衅钟 衅鼓 挑衅 寻衅 字义：①古代用牲畜的血涂物的缝隙；②缝隙，争端。 驻： 驻足 驻军 驻防 驻扎 驻守 驻外使节 字义：①车马停止；②停留在某个地方。 具： 器具 具实 工具 家具 文具 农具 具备 具有 具体 初具规模 字义：①器具，器物；②备，备有。 二、词语解释及例句 歇后语：由两部分组成的一句话。前一部分像谜面，后一部分像谜底，通常 第2页/共4页 只 前一部分。而本意在后一部分。 偎依： 地靠着， 挨着。 形 各异：形状， 子各不相同。 挑衅：借端生事，企 引起冲突或 争。 三、形近字 四、多音字 五、近 形状—形 偎依—依偎 淘气— 皮 挑衅—挑 六、反 有趣—无聊 形 各异—千篇一律 七、疑 句解 1． 是一座 拱石 ， 265 米，有 241 根望柱，每个柱子上都雕着 石 子。 句 沟 的 构、 模、特点做了 的 明，具体数字的运用，使句子的意思更加准确、清楚。“ ”，承上指 沟 。“ 拱石 ” 明 座 是用什么建造的和怎 建造的。“ 265 米”， 明了 的 度。“ ”字使表达更 准确。“ 241 根望柱”“上都雕着 子”，是 座 最突出的特点。 2．它 的形状各不相同，有的蹲在石柱上，好像朝着 方 吼；有的低着 ，好像 心听 下的流水声；有的小 子偎依在母 子 里，好像正在熟睡； 有的小 子藏到大 子身后， 好像在做有趣的游 ； 有的小 子大概太淘气了， 被大 子用爪子按在地上?? 第3页/共4页 这个句子很长，用先总后分的方法具体地写桥上数不清的石狮子形态各异，生动有趣的样子。 “形状各不相同”是概括地说，后面是具体地分说。分说部分多是先写狮子的形态， 再通过联想用打比方法写出石狮子逼真、 生动、有趣的特点。准确的描述和恰切的比喻， 让读者在具体了解和丰富的想象中产生了身临其地的感觉。最后的省略号告诉读者还有许多石狮子没有提到， 给人留下了广阔的想象余地。 八、分段及段意 这篇课文可以分为两段。 第一段（第 1—3 自然段）写卢沟桥的狮子非常多，它们大小不一，形态各异，生动有趣。 第二段（第 4 自然段）点明卢沟桥是“七七事变”的发生地，抗日战争就是从这里开始的，因此，卢沟桥成了我国人民永远难忘的具有历史意义的建筑。 九、中心思想 本文通过对卢沟桥上石狮子生动细致的介绍， 表现了对我们祖国的热爱和对我国灿烂文化的颂扬，并告诉我们卢沟桥是日军侵华和中国人民奋起反抗的见证，我们永远不能忘记它。 十、写作特点 抓住描写对象的特点深入、细致地观察，及准确、具体的实写和恰切、传神 的比喻紧密结合， 使卢沟桥大大小小的狮子逼真地出现在读者的眼前， 这就是本 文在写作上的突出特点。 第4页/共4页