南京晓庄学院《管理学》试卷4(word文档).docVIP

? ? ? 《管理学》科目综合考试题 ? ? ? ? ? ? （B 卷） ? ? ? ? ○ ? 本试卷共有 3页，包括六大题，满分 100分，考试时间 90分钟。 ? ? ? ? ? ? ? 一 二 三 四 五 六 分 分人 ? ? ○ ? 得 ? ? ? ? 答 ? ? ? ? ? ○ ? 得 卷人 ? ? ? ? 要 ? ? ? ? ? ○ ? 一、单项选择题（每小题 1分，共 20分。把所选项前的字母填在下表对应题号 ? ? ? ? 的方格中） 不 ? ? ? ? ? 1. 略 划是由 ( B ) 制定。 ○ ? A. 中 管理者 B. ? ? 高 管理者 ? ? C. 基 管理者 D. 普通 工 内 ? 2. 中的每一个人只能服从一个上 的指 ， 是 的 ( B ) ? ? ? ? A. 分工与 作原 B. 性 构原 ○ ? C. 一指 原 D. 管理幅度原 ? ? ? ? 3. 于基 管理人 而言，最需要具 的管理技能是 ( D ) ? A. 人 技能 B. 概念技能 ? ? ? ? C. 技能 D. 技 技能 ○ ? 4. 管理的首要 能是 ( A ) ? ? ? ? A. 划 B. 封 ? C. D. 控制 ? ? ? ? 5. 提出目 管理理 的著名学者是 ( A ) ○ ? A．德 克 B ．泰勒 ? ? ? ? C ．法 D. 西蒙 密 ? 6．全面 量管理理 在 ( B ) 得到了成功的 践 。 ? ? ? ? A．德国 B ．日本 ○ ? C．美国 D ．中国 ? ? ? ? 7． 内部不同部 但是同一 次人 之 的沟通称 ( C ) ? ? A. 向沟通 B. 正式沟通 ? ? ? ? ? 第 1页，共 6页 ○ 题  C. 横向沟通 D. 斜向沟通 8．控制工作开展的第一个步骤是 ( A ) A. 建立控制标准 B. 分析偏差原因 C. 采取矫正措施 D. 明确问题性质 9．管理幅度，是指管理者 ( A ) A. 直接管理的下属数量 B. 所管理的部门（机构、单位）数量 C. 所在组织的员工数量 D. 管理的下级层次数量 10．马斯洛需要层次理论中最基本的需要是 ( D ) A. 社交需要 B. 自尊需要 C. 安全需要 D. 生理需要 11．强化理论认为 ( A ) 人的行为结果对自己有利时，这种行为可以重复出现 人的行为结果对自己不利时，这种行为可以重复出现 人的行为结果对自己有利时，这种行为不会重复出现 人的行为主要受内心活动影响 12．控制最基本的目的在于 ( A ) A. 确保组织行为按计划进行 B. 考核员工绩效 C. 找出员工错误 D. 限制员工自由 13．“治病不如防病，防病不如讲究卫生” ，根据这一说法，以下几种控制方式中哪一种最重要？( D) A. 直接控制 B. 现场控制 C. 反馈控制 D. 预先控制 14．科学管理之父是 ( A ) A. 泰勒 B. 法约尔 C. 梅奥 D. 韦伯 15．下面哪一项属于领导拥有的个人权力 ( C ) A. 法定权力 B. 奖励权力 C. 感召权力 D. 强制权力 科学管理理论建立在人是 ( A ) 的人性假设理论之上。 A. 经济人 B. 自我实现人 C. 复杂人 D. 社会人 对于控制标准，哪一种说法不恰当？( C ) A. 标准应便于衡量 B. 标准应有利于组织目标的实现 C. 标准越高越好 D. 建立的标准要适用、可行、易于操作 18.“高耸型组织”的特点是 ( A ) A. 管理幅度小、管理层次多 B. 管理幅度大、管理层次少 C. 管理幅度大、管理层次多 D. 管理幅度小、管理层次少 19. 某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月 50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟 到现象基本消除，这是哪一种强化方式？ ( B ) 第 2页，共 6页 A. 正强化 B. 负强化 C. 惩罚 D. 消除 20．霍桑实验的成果导致后来形成了一个新的学科，即 ( A ) A. 人际关系学说 B. 管理科学理论 C. 全面质量管理 D. 权变管理理论 得 评卷人 二、判断题（判断下列各题的对错， 对的划√；错的划×。 每小题 1 分，共 10 分。） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、管理幅度越大，需要管理的下属人员就越多。 ( √) 2、决策时，获得的信息越多越好。 ( × ) 3、管理者必须全面控制每一个部门、每一个环节中的每一个员工的工作情况。 ( × ) 4、对于高层管