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实用教学计划模板八篇 教学计划 篇1 　　一、关于教学计划的说明　　本学期继续使用沪科版《必修二》。全书共六章，分别为第一章《怎样研究抛体运动》、第二章《研究圆周运动》、第三章《动能的变化与机械功》、第四章《能量守恒与可持续发展》、第五章《万有引力与航天》、第六章《经典力学与现代物理》。　　二、教学目标：本学期完成以下教学目标。　　知识目标：①以抛体运动和速圆周运动为例，研究物体做曲线运动的条件和规律；②功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律；③万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用；④了解相对论和量子论现代物理知识。　　方法目标：学会运动合成和分解的基本方法；引导学生体会万有引力定律发现过程中的思路和方法。　　能力目标：培养学生分析问题的能力；培养学生从能量的观点和守恒的观点来处理问题的能力。　　三、教材分析：　　第一章《研究抛体运动》可分为两个部分：　　第一部分第一节、第二节，研究平抛运动特点及其规律物。　　第二部分第三节，研究斜抛运动的基本方法──运动的合成和分解，并用这个方法具体研究抛体运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容。 补充知识：从特殊到一般讲述研究曲线运动的基本方法。　　第二章《研究圆周运动》可分为两个部分：　　第一部分第一节、第二节，讲述圆周运动的描述方法和基本规律。分析匀速圆周运动的规律和实例。　　第二部分第三节、第四节，讲述圆周运动的实例分析以及离心现象。　　第三章《动能的变化和机械能》可分为四个部分：　　第一部分第一节探究动能变化与做工的关系。　　第二部分第二节，讲述功和功率相关知识。　　第三部分第三节，讲述动能和动能定理及其应用。　　第四章《动能的变化和机械能》可分为四个部分：　　第一部分第一节势能和机械功的相关知识　　第二部分第二节和第三节，研究机械能和能量的守恒定律及能量的转化（重点）　　第三部分第三节，能源与可持续发展　　第五章《万有引力与航天》可分为三个部分：　　第一部分第一节，学习开普勒关于行星运动描述的有关知识．　　第二部分第二节和第三节，学习万有引力定律的知识．　　第三部分第四节，学习万有引力定律在天体运动中的有关知识．　　第六章《经典力学的成就与局限性》经典力学的成就与局限性和现代物理学的发展。 教学计划 篇2 　　一、教学思想　　语文教学旨在培养学生听、说、读、写和正确地理解、掌握并运用祖国语言文字的能力。学生通过必修5及选修模块《论语选读》的学习能进一步提高整体素养，为高考打下坚实基础。　　二、学生基本情况分析　　经过高一的学习，学生已经对高中语文的基本结构有了较深入的认识，并已经系统地学习的文言文以及运用和解决相关作文问题的基本思路与方法。但大部分学生的基础比较薄弱，分析和理解的能力比较差，对基本的知识点没有理解或理解不够深入，特别是个把部分学生数学基础较差，缺乏基本的理解能力和数学思想，这在一定程度上制约着语文学习的发展。缺乏综合分析和解决问题的能力和基本的合作探究能力，更不用说是动脑筋作文章了。部分学生缺乏学习的自觉性，没有养成良好的学习习惯，特别是部分男生，学习上比较贪玩，迷恋于一些课外爱好，比如部分学生爱好打篮球，以至于占用了大部分课余时间甚至学习时间，今后要认真纠正。不习惯合作学习，学习时不知道与别人交流。总体情况来看，女生的学习自觉性非常强，学习效率也很高。而男生学习习惯相对较差，多数男生在学习上都不甚操心，需要老师和家长随时提醒。总之，在学习习惯上，还需要花功夫来培养。　　部分学生学习上不求上进，不思进取，没有明确的学习目的，还有部分学生学习很刻苦，但学习效果很不明显，学习成绩总是不理想，久而久之，产生了思想上的压力，渐渐对学习失去信心。对这部分学生更重要的是在教学中帮助他们克服这些障碍，重新树立自信心，养成良好的学习方法，提高学习效率。　　三、教材分析　　本学期有必修五和《论语》选读两本，必修五从说明文、诗歌、散文、古代文体记叙文这几种文体出发，进一步培养学生听、说、读、写和正确地理解。　　1、必修模块间的勾连打通　　要想了解必修五在全套必修教材中的位置，首先应了解全套必修教材的内容。　　从纵向看，必修一的四个单元分别为现代诗鉴赏、古代记叙散文、写人记事散文和新闻与报告文学。整册书以叙事为主，注意了初高中衔接，符合学生的认知规律，因而在写作训练中侧重训练记叙文。　　必修二的四个单元分别为写景状物散文、先秦至南北朝诗歌、演讲辞，以抒情为主，兼有与记叙的融合，因而写作训练则是以抒情为主，兼顾记叙。其中第四单元的演讲辞正好与下一册书中的议论文写作相勾连。　　必修三、必修四重点是表达交流，同时学习议论文写作。　　必修五是对前面四册书的整体总结。以必修五的文言文为例，