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四年级上品德与社会教学设计做个聪明的消费者_人教新版 四年级上品德与社会教学设计做个聪明的消费者_人教新版 PAGE / NUMPAGES 四年级上品德与社会教学设计做个聪明的消费者_人教新版 《做个聪明的消费者》教案 教学目标 情感、态度与价值观：初步具有消费者自我保护意识， 并知道在购物时出现问题如何保护自己的权益。 能力：能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因，并在购物 中，能够根据自己的需要， 学会选择价格比较合适的商品。 能根据包装袋或商品说明书中的有关信息识别商品的真伪、优劣。知识：了解选择商品的有关常识，会看包装 袋或商品说明书中的有关信息。 教学重点 知道物品的价格会变，并明白造成差异、变 化的原因。学会 看包装袋或商品说明书中 的有关信息， 能根据这些信息识别商品的真伪、优劣。 教学难点 提高学生辨别商品的优劣、真伪的能力和作为消费者的维权意识。 教学准备 教师准备：准备衣物、食品若干；制作相 关 第1页/共5页 件。 学生准 ： 按教材提供的 表 商品价格 化的 情况及原因；按衣、食、住、行、用分 ，收集有关商 、了解食物包装袋、衣服 、商品 明 等 各种 志的含 。 教学 程 活 一：会 的价格1．引 学生掌握 的方法。[播放 画：学生 情景 ] 2．通 ，探究 同一商品价格的 化情况。 [播放 件：我的