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四年级上品德与社会教学设计家庭小账本_人教新版_5909 四年级上品德与社会教学设计家庭小账本_人教新版_5909 PAGE / NUMPAGES 四年级上品德与社会教学设计家庭小账本_人教新版_5909 《家庭小账本》教案 教学目标 1.情感、态度、价值观：让学生协作学习， 设计符合家庭实际的支出计划书， 培养他们合作精神、合作能力，充分发挥他们的创新潜能，进而形成对家庭，对社会负责任的态 度。 2.过程与方法目 标：通过社会调查，使学生了解家庭经济来源的多种形式， 知道家庭生活必要的开支，以及各项支出的费用，统计出一周的支出总额， 培养学生的社会实践能 力和养成节约用钱的良好品质。 3.知识与技能目标：通过开展 “本周我当家 ” 的活动，创设特定的情境，让学生真切地体 验到生活的滋味，增强生活的本领。 教学重点 让学生体会到父母赚钱的不容易， 学会 科学管理家庭收支。 教学准备 课件，图片等。 教学过程 1.回归生活、体验自我 第1页/共8页 同学们，你们每天高兴而出，平安而归，为 了使你们能够愉快地生活、健康地成长，父 母把你们的生活打理得井井有条。 那你们有 没有体会到父母的 艰辛和管家的不易？想 不想体验一下， 当一回家庭的小管家？ （想） 那么 你们对科学 管理家庭你们有没有好办 法？没关系，咱们今天请几位家长来参与我们的学习，相信通过我们师生、家长的互相学习、共同