寒假家教实践报告范文.docVIP

Megan精品文档 PAGE 1 寒假家教实践报告范文 　　为了响应我们学院关于开展2019-2019学年寒假社会实践活动的通知，本人于2019年1月30日至2019年2月8日期间在本村进行了为期七天的寒假社会实践活动。 　　社会实践对大学生來說是一门必修课，它是大学生从校园到社会过渡的一种很好的形式，它让我们走出校园，逐步去了解社会、经验社会，为我们以后更好地融入社会奠定了基础。本次我实践活动的主要内容是关切、关注村里留守儿童，为本村一位留守儿童提供爱心家教。现在社会上很多孩子的父母，迫于生计，背井离乡，外出务工，尤其是农村的孩子，由于父母常年不归，而成为留守儿童，这一点我深有感触,而他们的生活和学习狀况也是社会和国家重点关注的对象。我村大多数成年人常年在外务工，有的甚至过年也无法回家，他们的孩子也常年由其爷爷奶奶或外公外婆照顾。 　　我是村里唯一一位在校大学生，每每听到我回家的消息，村里留守的小学生和初中生都会來我家要求学习辅导，我每次都会欣然允許，本次我且將其当成一次我的寒假社会实践。每次我不仅辅导他们完成老师布置的寒(暑)假作业，而且还会询问其平时的学习生活情形，跟他们交流一些我的学习习惯和学习方法，并且对其所学的所有知识进行全方位补习和辅导，课余时间我会跟他们讲一些我所见到的外边的世界、大学生活、自然科学知识，人生哲理，心理健康知识等等，或者陪他们做做户外运动，比如：跳绳、打羽毛球等，有时还会送他们一些书籍和小礼物，他们都甚是欣喜。在村里得到了小孩和老人们的高度赞誉，当然他们的父母回來后都会到我家來表示深深的感谢。 　　为此，我深感责任重大的同时，也深深的感受到一种幸福和欣慰，因为我也是从他们中的一员中走过來的，看到他们，我好像看到了我的童年，所以他们的辛酸我能经验。另一方面，我能学以致用，造福村里，得到村里人的热情赞叹和断定，我也感到非常骄傲。 　　在此，我希望村里的孩子们还有全国各地其他地方的留守儿童们都能够健康、快乐的成长，也希望社会能更多的关注、帮助这些孩子们，为他们伸出援助之手。 　　实践内容 　　留守儿童基本情形介绍： 　　王雄，男，今年12岁，在村里的小学上六年级，他家距我家很近，大概二十來米。父母在外打工常年不归，由爷爷奶奶照顾。爷爷56岁，2019年下半年被查出患有肺癌晚期，爸爸痴迷赌博，由于赌博负债累累，家庭条件不是很富裕。他是个比较懂事的孩子，经常帮家里干活，农忙时节还下地跟爷爷奶奶一起下地劳动。他学习成绩一般，今年成绩有所下滑，期末考試没有拿到奖狀。 　　实践计划安排： 　　为了提高学习效率，我制定了一个简陋的时间安排和教学计划。具体如下： 　　9:00;—;10:10 　　10:10;—;10:30 　　课间歇息 　　10:30;—;11:30 　　数学 　　14:30;—;15：30 　　数学 　　15:30;—;17:00 　　活动 　　具体实践情形： 　　我对书上重要的知识点进行了详细讲解，指出必須记住的定义和公式，还有一些常见題型及其解答方法，并指出易错点。然后在其课本的课后练习中找对应知识点，重点难点易错点的題型，结合其寒假作业，让他做及时的巩固练习。下午的数学课，則是练习课，针对上午的所讲的知识进行单独的反复的练习，加强其对知识点的巩固，提高实战能力，达到纯熟掌握、活学活用的目标，之后，对个别知识点我会单独出几道难度稍微大一点的练习題让他回家思考，第二天上午进行解答讲解。除第一天外，往后的几天几乎都是按照如此程序进行。而上午的课间二十分钟，他則会问我一些课外知识方面的问題，或者我跟她分享一些有趣的事情，我们在一起有說有笑的。 　　下午的数学练习课后，如果天气好，没什么事的话，我就会跟他一起做户外运动，由于条件受限，所以通常來說都是打羽毛球或跳绳，有时候我爸妈也陪我们一起玩，气氛非常好。别看他小小年紀，但臂力很大，羽毛球打得很不错，我对他是甘拜下风。 　　就这样，七天时间过得很快，他高高兴兴，踏踏实实满载而归，我记得他回去的时候都是边走边跳的，第七天的晚上，他的爸妈回來了，第八天是除夕!正月里，他也屡次來我家找我打羽毛球。在这些日子里，他给我留下了深刻的回顾和诸多的感慨。 　　实践感想 　　本次社会实践正式时间虽然只有七天，但每一天都过得十分充实，有收获。总的从教学成效來看是我觉得是非常好的，他自己也很满意。更重要的是我们之间那种心与心的交流和彼此的心得、经验。 　　其实我和村里孩子们的交流很早就有了，只是以前毕竟我年紀小，不懂得去关注一些本质的东西和反映的真实问題，也不懂得去发掘内心的一些感受，或是感受没有这么深刻，没有这么强烈。随着年龄的增大，外出读书期间学习、接触的事物越來越多，关注面也越來越广，听到了社会上一些弱势群里的呼声，看到了一些对留守儿童问題的报道，才后知一些