苏教版一年级数学——我们认识的数(实践活动).docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级数学——我们认识的数(实践活动) 　　教学目的：、进一步了解数在不同的背景中具有不同的意义。 　　2、对生活中的数有一定的认识。 　　3、能用数来表达，交流。 　　4、对数的多少能有一定的估计能力。 　　教学准备：、糖，花生米，黄豆，枣子若干，盆三个，表格一张。 　　2、相关信息。 　　3、课件。 　　教学过程： 　　一、说一说 　　小朋友，我们已经认识了00以内的数，今天我们就来说一说、猜一猜、数一数，我们认识的数和数做做游戏。 　　、学生说数。 　　示范： （课件） 　　（2）让学生汇报收集到的数据。 　　小结：用数可以说清楚许多事情。 　　（3）在小朋友说数的过程中，我发现有许多同学都说到了* 这个数，请说到 *的同学再说一遍。 　　小结：同样的一个数在不同的情况下可以表示不同的意义! 　　2、老师说数 　　鞋子：从鞋号中你们知道谁的鞋最大，谁的鞋最小吗？ 　　（2）门票：这是宜兴三洞的票价，看了这三个不同的价格你想到了什么？ 　　小结：从不同的数中我们看到了同一类事物之间的差别！ 　　3、说年龄，填表。 　　我 爸爸 妈妈 爷爷 奶奶 　　请五个小朋友汇报自己和家人的年龄。 　　（2）仔细观察这五个小朋友的年龄。你能来说一说，我们自己的年龄大概是几岁吗？ 　　（3）说说我们小朋友的爸爸**的年龄