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- 2021-12-06 发布于重庆
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苏教版一年级数学——数一数
教学目标:
.知识与技能:通过数数活动,初步了解学生的数数情况,使学生初步学会数数的方法。
2.数学思考:通过数数活动,培养学生的观察、思维、合作和语言表达能力。
3.解决问题:能够按物计数,正确地说出一类物体中按一定标准分类后的数量;能按一定的次序、方法进行数数。
4.情感与态度:创设情境帮助学生了解学校生活,同时把尊敬老师、爱护同学等思想内容渗入其中,使学生能积极参与数学学习活动,激发学生学习数学的兴趣。
教具:
彩色挂图
教学过程:
一.引入课题 激发兴趣
小朋友们,欢迎大家来到数学乐园!在每天的数学乐园时间里啊,小朋友们将和老师一起去探索数学奥秘。数学知识是很有用的,你知道了它的小秘密后,就能增长自己的本领,解决许多生活中的问题,让我们一起去试一试吧!
.我们很多时候都要用到数数,你能从数到0吗?谁来试一试?
2.借助手指数一数:
伸出一只小手,数一数有几根手指?
(2) 伸出两只小手,互相数一数同桌小朋友两只小手有几根手指?
(3) 师生一起一边伸手一边数数。
二.创设情境 建立模型
.激发观察兴趣
出示彩色挂图
小朋友们,你们看,这是一所美丽的学校,今天是开学的第一天,小朋友们高兴地来上学了。
2.数图中的数
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