苏教版一年级数学上册《认识钟表》教案设计.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版年级数学上册《认识钟表》教案设计 苏教版年级数学上册《认识钟表》教案设计 　　、教学目标： 　　1、使学生初步认识钟面，知道钟面上的时针和分针，并认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 　　2、使学生在观察、操作、概括和交流的过程中，发展数学思考能力，建立初步的时间观念，初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。 　　二、教学重点： 　　认识钟面上的整时。 　　三、教学难点： 　　认识钟面上的大约几时。 　　四、教学准备： 　　钟面教学具。 　　五、教学过程： 　　激趣导入 　　1、猜谜：小小骏马不停蹄，日日夜夜不休息，蹄声哒哒似战鼓，提醒人们争朝夕。 　　2、揭示课题：小朋友猜对了。你想不想看看钟面是什么样的吗？今天我们就起来学习认识钟表。 　　（二）思索探究 　　1、初步认识钟面 　　说明：我们经常看钟面了解时间，大家仔细观察这个钟面，把你知道的有关钟面上的知识在小组里跟同学说说。 　　学生活动，教师参与 　　指名说说关与钟面上的知识。 　　有12个数，让学生从1顺次读到12。 　　有两根针，根长根短，指出长针叫分针，短针叫时针。让学生把分针和时针指给同桌看。 　　2、初步认识整时 　　（1）出示7时的钟面，让学生猜猜是几时？然后引导学生观察时针和分针分别指着什么数？再出示5时的钟面，让学生说说时针和分针分别指着什么数？引导观察钟面上的分针有什么