苏教版一年级数学——认识人民币.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级数学——认识人民币 　　教学要求： 　　1．使学生认识小面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分；了解元、角、分是人民币的单位。 　　2．在取币、付币活动中加强体验，培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。 　　3．注意培养一年级学生良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣。养成爱护人民币、节俭的好习惯。 　　教学重点：认识小面值人民币，知道进率。 　　教学过程： 　　一、导入 　　 　　师：发什么好呢？（钱！）哪些地方要用钱？我们平常用的钱又叫什么？（板书课题） 　　二、新授 　　（一）认识人民币 　　1．相互介绍 　　2．重点认识1元纸币，请小老师介绍自己的辨认方法，结合国徽进行思想教育 　　3．区分1元与1角的纸币 　　4．出示2角、5角等人民币让学生辨认 　　（二）教学进率 　　1．故事继续（小猪和小狗每人都得到了一个红包，小猪很得意，它有好多张。小狗哭了，只有一张） 　　小朋友帮助数一数，揭示1元=10角，安慰小狗。 　　2．小马也得到了一元。（出示信封）里面的纸币是相同的，抽一张认认。（是5角）一共几张呢？为什么？师全部抽出确认。 　　小猴子也得到了一元钱，（出示信封）里面的纸币是相同的，一共5张。都是几角呢？为什么？确认。 　　小练习：1元 =（ ）角 　　2元 =（ ）角 　　40角=（ ）元