苏教版一年级数学——十几减9.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级数学——十几减9 　　教学内容：十几减9的退位减法(课本第1～2页的内容)。 　　教学目标：1．知识与技能：使学生掌握十几减9的计算方法，能正确进行计算。 　　2．过程与方法：(1)通过对问题情境的探索，学生经历收集信息的过程，能发现并提出数学问题，并能积极提出解决问题的初步方案mdash;mdash;列式表达。(2)学生能凭借已有经验和动手操作、交流等手段，自己得出计算十几减9的各种方法，经历十几减9退位减法的思维过程。 　　3．情感态度与价值观：体会学习数学的意义，培养学习的兴趣。 　　教学过程： 　　一、谈话引入新课，激发学习兴趣 　　师：小朋友们，你们喜欢桃子吗 　　生：喜欢。 ． 　　师：今天，我们就一起去小猴贝贝的水果店看一看，有没有新鲜的桃子上市，好吗 　　生：好! 　　(教师出示课本第1页的主题图) 　　二、探索方法，解决问题 　　1．观察主题图，提出问题。 　　师：仔细观察，小猴贝贝今天mdash;mdash;共准备了几个新鲜的桃子从这幅图中，你还发现了什么信息 　　生：小猴贝贝今天一共准备了13个桃子，小兔乖乖买了9个。 　　师：根据这两个信息，你可以提出什么数学问题 　　引导学生说出问题：还剩多少个 　　师：你们能解决这个问题吗该如何列式呢 　　生：13-9。 　　师：怎样计算13-9呢 　　2．探究13-9的计算