苏教版一年级数学——有趣的拼搭1.docVIP

PAGE PAGE 1 苏教版一年级数学——有趣的拼搭1 　　［教学内容］ 　　教科书第28～29页的内容。 　　［教材简析］ 　　本课的教学是在学生直观认识几何形体的基础上进行的，通过学生的合作和实践活动，加深对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识。学生通过滚一滚、堆一堆体会平面和曲面的区别，突出长方体、正方体、圆柱和球这些不同形体的一些本质属性；摸一摸是具有挑战性的游戏，既可以培养学生的应战精神，又可以培养学生的空间观念和判断能力；搭一搭既可以激发学生的兴趣，发挥想像力，又可以体会不同形体特征在实际中的应用，并联系生活中的事物进行再创造；教材最后安排了数一数活动。 　　［教学目标］ 　　1经历活动过程，加深对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识。 　　2体会平面和曲面的区别，发展初步的空间观念和判断能力。 　　3通过合作学习，培养与他人合作的意识，学会倾听别人的意见和想法，能作出判断和简单的评价。 　　［教学过程］ 　　一、激趣揭题 　　1(出示小红花)小朋友，今天老师给你们带来了一些朋友，你们愿意和它交朋友吗 　　2上节课我们学了认物体，请大家回忆一下，学了哪些物体(学生说，教师相机贴出四种立体图形) 　　3小朋友，这节课我们一起来玩积木，好不好谁能在玩的时候也学到新的知识，就能得到老师奖励的红花。 　　4出示课题：有趣的拼搭。(板书) 　　［评：爱玩好动是孩子的天性