九年级历史第5课 第二次工业革命 优秀课件3.ppt

第5课 第二次工业革命;1、条件： 〔1〕随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速开展。 〔2〕科学研究取得重大进步。新技术、新创造层出不穷，促进了工业的蓬勃开展。 2、时间： 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。 3、特点:; 在以前时代的大创造中，我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就，那就是说除了偶然发现所带来的创造之外，需要常在创造之先。但在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究，开始走到实际的应用与创造的前面，并且启发了实际的应用和创造…… 科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。 ——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》;1、条件： 〔1〕随着第一次工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速开展。 〔2〕科学研究取得重大进步。新技术、新创造层出不穷，促进了工业的蓬勃开展。 2、时间： 19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。 3、特点: 科学研究同工业生产紧密结合。;〔一〕电的应用;〔2〕人们创造了早期的电动机和发电机。〔3〕19世纪70年代，电力开始作为动力带动机器。 〔4〕美国创造家爱迪生创造了耐用的白炽灯泡。建立了美国第一座火力发电站。;早期发电机; 为了找到适宜的灯丝材料，爱迪生和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验。1879年10月，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡。;主要创造： 投票计数器、普用印刷机、改进打字机、留声机、白炽灯、第一所中央发电厂、活动电影机、大型碎石机、世界上第一座电影“摄影棚〞、 电报、有声电影机、鱼雷机械装置、喷火器、水底潜望镜等。;早期法国凡尔赛宫的 1877年改进了贝尔 ;〔二〕内燃机和新的交通工具;〔二〕内燃机和新的交通工具;卡尔·本茨 德国现代汽车工业先驱者之一;卡尔·本茨和他创造的第一辆汽车——奔驰专利1号车;〔6〕1903年12月，美国莱特兄弟的飞机试飞成功。; 使用液体燃料的内燃机的创造和生产，大大推动了???油开采业的开展。1870年，全世界生产的石油只有80万吨，到1900年就猛增至2000万吨。石油成为十分重要的能源。;〔三〕化学工业和新材料;〔2〕1867年，瑞典化学家诺贝尔创造了现代炸药。 〔3〕1869年，美国人海厄特创造了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。 〔4〕1884年，法国人夏尔多内创造了人造纤维，开辟了新的纺织品生产领域。;第二次工业革命的影响;第二次工业革命前后英国石油产量;;三、第二次工业革命的影响 1、促进了生产力的开展，人类社会进入“电气时代〞，一些资本主义国家成为工业化强国。 2、极大地改善了人们的生活。 3、主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义向帝国主义阶段过渡。 4、资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。;第二次工业革命创造创造示意图;与第一次工业革命相比，第二次工业革命具有哪些新特点？;【新知梳理】 ;1、以下用于工厂机器的主要动力，其出现的先后顺序是〔 〕 A．水力—电力—蒸汽 B．水力——蒸汽——电力 C．蒸汽——水力——电力 D．电力——水力——蒸汽 2、以下人物，被誉为“给世界带来光明的科学家〞的是〔 〕 A、爱迪生B、贝多芬C、卡乐. 本茨D、莱特兄弟 3、第二次工业革命给人们的社会生活带来了重大的变化。以下不符合实际情况的是〔 〕 A、电灯照亮了千家万户 B、用内燃机驱动的汽车在马路上行驶 C、人们外出旅游可以乘坐飞机 D、人们可以上网聊天 4.以下哪项成就对汽车、飞机的创造产生了巨大作用 A. 发电机的出现 B. 内燃机的问世 C. 电灯的创造 D. 蒸汽机的