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简单的立方体切拼问题-教课设计
简单的立方体切拼问题-教课设计
简单的立方体切拼问题-教课设计
简单的立方体切拼问题
知识梳理
教课重、难点
作业达成状况
典题研究
例 1.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去的一半. _________ .(判断
对错)
例 2.把一个圆柱切成两个小圆柱,一个小圆柱的表面积就是原圆柱表面积的. _________ .
例 3.把两个棱长是 1 厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是 12 平方厘米,
体积是 2 立方厘米. _________ .
例 4.把一根半径 2 分米,长 1 分米的圆木截成两根圆木,表面积增添了 _________ 平
方分米.
例 5.一个圆柱体, 沿它的上下底面直径剖开后, 表面积增添了 24cm2,且剖开面为正方形. 求
这个圆柱体的表面积. ( π取 3)
例 6.民生包装企业要为某品牌饮料设计一个能放 12 瓶的包装箱(饮料瓶的尺寸如图) .请
你帮他们想一想方法,设计一种用料最少的包装箱.请写出计算过程.
操练方阵
A 档(稳固专练 )
一.选择题(共 15 小题)
1.( 2010?曲周县)把一个圆柱木材加工成一个等底等高的圆锥体,削去的部分是圆柱的
( )
A. B. C.
2.( 2011?市南区)棱长是 a 的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比本来减少了
(
)
A . 4a
B . 2a
C. 4a2
D . 2a2
3.( 2011?满洲里市)一个长方体被挖掉一小块(如图)下边说法完好正确的选项是( )
A . 体积减少,表面积也减少 B. 体积减少,表面积增添
C. 体积减少,表面积不变
4.( 2011?新泰市)两个完好相同的正方体拼成一个长方体后,表面积( )
A.扩大 B. 减少 C. 不变
5.( 2011?济源模拟)把
4 个体积为
1 立方厘米的正方体木块拼成一个长方体.则拼成的长
方体的表面积最大是(
)平方厘米.
A.16
B.18
C. 20
D.24
6.( 2012?武胜县)把两个棱长都是
2 分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积
比两个正方体的表面积的和减少了(
)平方分米.
A . 4
B. 8
C. 16
7.( 2012?宁波)有一个棱长是 4 厘米的正方体,从它的一个极点处挖去一个棱长是
1 厘米
的正方体后,剩下物体表面积和本来的表面积对比较,
(
)
A.大了
B.小了
C.不变
D.没法确立
8.( 2012?威宁县)如图,把一个长宽高分别是 15 厘米、 10 厘米、 5 厘米的长方体木块均匀
分红三块小长方体后,表面积增添了( )平方厘米.
A.50 B.100 C.200 D.750
9.( 2012?长寿区)在一个棱长为
1 分米的正方体的 8 个角上,各锯下一个棱长为
1 厘米的
正方体,此刻它的表面积和本来比(
)
A.不变
B.减少
C.增添
D.没法确立
10.( 2012?富阳市模拟)把一根基面积是
3 平方分米圆柱形木头锯成
3 段,表面积增添了
(
)平方分米.
A . 9
B.12
C. 6
D.没法计算
11.(2013?高碑店市) 从由 8 个棱长是
1 厘米的小正方体拼成的大正方体中,
拿走一个小正
方体,如图,这时它的表面积是(
)平方厘米.
A.18
B. 21
C. 24
12.( 2013?龙海市模拟)把一根直径
20 厘米的圆柱形木头锯成
3 段,表面积增添(
)
平方厘米.
A.314
B. 1256
C. 942
13.( 2013?华亭县模拟) 把一个圆柱体木材削成一个最大的圆锥体, 削去的体积是圆柱体积
的(
)
A .
B.2 倍
C.3 倍
D .
14.( 2014?北京模拟)(
)个棱长 1 厘米的小正方体能够拼成一个大正方体.
A . 2
B. 4
C. 8
15.( 2011?瑞安市) 把一个圆柱体木块削成一个最大的圆锥,
削去部分的体积是圆锥体积的
(
)
A .
B .
C.2 倍
D.3 倍
二.填空题(共 13 小题)
16.将一个表面涂有蓝色的长方体切割成若干个
1 立方厘米的小正方体, 此中没有涂色的小
正方体只有
3 块.两面涂色的小正方体有
_________ 个.本来长方体的体积是
_________
立方厘米.
17.把一根长 10 分米的圆柱形铁棒锯成三段
(每段还是圆柱体) ,表面积比本来增添了 0.36
平方分米,这根圆柱形棒的体积是
_________ 立方分米.
18.把三个棱长是 2 厘米的正方体拼成一个长方体后,它的表面积是 _________ 平方厘
米.
19.把一根长 1 米、底面直径 2 分米的圆柱形
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