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义务教育教科书·美术
四年级上册
第
15
课
刻印的
赏一赏
引入主题
找一找
学习刻印
辩一辩
了解刻法
想一想
巧妙构思
评一评
能工巧匠
赏一赏
课后拓展
?
金
刚
经
?
局
部
赏
宋
版
书
?
资
治
通
鉴
?
赏
这两幅作品是用
什么方法和工具创作出来
的？
A
绘画
毛笔
B
刻印
刻刀
赏
赏
赏
赏
赏
赏
赏
赏
找一找，正确的刻印步骤
？
找
印制
描图
转印
雕刻
试印
整理
印制
找
印制
辩
相同的心形图案，刻法有什么不同？
辩
刻去图案
保存图案
辩
两种刻法还可以结合在一起！
辩
这两种印章的刻法一样吗？
朱文刻法
：
保存笔
画
白文刻法
：
刻去笔画
是不是有点像我们学过剪纸中的阳刻和阴刻？
哪种制版方式对呀？
√
如果刻文字，印出这样的效果，
辩
想
想一想，印章可以盖在哪儿？
图案可以怎么摆
？
想
大家一起来试试。
艺术实践
制作一枚胡萝卜或者橡皮
印章，并用它装饰生活。
动
展示评价∶
1
、选出你最喜欢的印章，说一说你喜欢
的原因是什么？
2
、谁的印章刻得最精致？内容新颖、有
趣？
3
、谁的图案印得完整、清晰？图案组织
有创意？
4
、你有好的经验可以和大家分享吗？
评
本课结束！
~
谢谢！
~
堆糖
拓
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