2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题670.docxVIP

2020年初中二年级语文阅读与鉴赏假期练习题 1、下列句子中加点词语解释有误的一项是 ( ) A.惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。肖（相似） B.属引：接连不断。 属（连绵），引（延长）。 C.与民由之：与百姓一同遵循正道而行。由（遵循） D.不胜簪:插不住簪子。 胜（能够承受、禁得起） 【答案】B 【解析】本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。B项的解释有误，“属”的意思应该是“连接”。 2、下列句子加点词意思相同的一项是（ ） A.前人之述备矣 众妙毕备 B.南极潇湘 初极狭 C.此则岳阳楼之大观也 以观沧海 D.迁客骚人，多会于此 相与步于中庭 【答案】D 【解析】A备：完备/具备；B极：到/非常；C观：景观/看；D于：都是“在”的意思；故选D。 3、下列句中加点字解释有误的一项是（ ） A.其岸势犬牙差互，不可知其源。犬牙：像狗的牙齿那样（《小石潭记》） B.虽乘奔御风不以疾也。奔：奔驰的快马（《三峡》） C.主人日再食，无鲜肥滋味之享。日：白天（《送东阳马生序》） D.小惠未徧，民弗从也。徧：同“遍”，遍及（《曹刿论战》） 【答案】C 【解析】C主人日再食，无鲜肥滋味之享。日：每天。 4、选出对有关名著的表述，错误的一项是（ ） A.保尔因体质越来越差，党组织不得不让他长期疗养，在海滨疗养时，保尔认识了出身工人家庭的达雅，引导她加入了苏维埃。 B.《骆驼祥子》是人民艺术家老舍的长篇小说，它写了祥子在买车问题上的三起三落， 展现了上个世纪二十年代初北平市民生活的风俗画卷。 C.祥子因一直帮刘四爷拉车，就住在刘四爷的车厂里，后来恰逢老主顾曹先生要他拉包月，他就不情愿的搬到了曹宅住了。 D.《简?爱》重点写了男女主人公曲折的经历，塑造了一个敢于反抗争取自由平等的妇女形象。 【答案】C 【解析】C“不情愿的搬”说法错误；原文的主要内容是：一天晚上，虎妞诱使他喝酒，然后和祥子睡了一夜。祥子清醒后十分憋闷，并开始竭力躲避她，恰逢老主顾曹先生要他拉包月，祥子便欢天喜地地搬到曹宅住。故选C。 5、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） A.琐屑 重峦叠嶂 镌刻（juān） 正襟危坐（jǐn） B.粗糙 油光可鉴 禁锢（gù） 恹恹欲睡（yān） C.颁发 锐不可挡 秀颀（qí） 踌躇满志（zhú） D.窒息 交头接耳 畸形（qī） 摩肩接踵（zhǒng） 【答案】B 【解析】A正襟危坐（jǐn）——（jīn）；C锐不可挡——锐不可当、踌躇满志（zhú）——（chú）；D畸形（qī）——（jī）；故选B。 6、下列关于《昆虫记》一书表述不正确的一项是（　　） A.蝉在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个星期。 B.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔用三十年的时间写成的一部科普巨著，法布尔被誉为“昆虫界的雨果”。 C.在法布尔看来，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的燕尾礼服。 D.法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢对生命的尊重，对自然万物的赞美。 【答案】B 【解析】B有误，法布尔被誉为“昆虫界的荷马”。故选B。 7、下列诗句没有运用动静手法的一项是（ ）（小贴士）动静结合：诗歌常用的一种写景手法。就是对事物、景物作动态、静态的描写，两者相互映村，构成一种别有意味的情趣。有以静衬动的，有以动衬静的，也有动静互相衬托的。 A.人闲桂花落，夜静春山空。王维《鸟鸣涧》 B.炉火照天地，红星乱紫烟。李白《秋浦歌其一》 C.寒树鸟初动，霜桥人未行。刘禹锡《途中早发》 D.蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。王籍《入若耶溪》 【答案】B 【解析】本题考查诗歌鉴赏手法的能力。解答此题，首先要仔细阅读诗歌，理解诗歌的主要内容。A“人闲桂花落，夜静春山空” 以动写静，因为“夜静”，更因为观风景的人“心静”，所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程；B没有运用动静手法，“炉火照天地，红星乱紫烟”意思是：炉火熊熊燃烧，红星四溅，紫烟蒸腾，广袤的天地被红彤彤的炉火照得通明。这个句子使用了夸张的修辞，写出了场面的热烈，并没有运用动静手法；C“寒树鸟初动，霜桥人未行”运用动静结合的方法，写出了早起赶路的情景，时已初冬，鸟栖寒树之上，天将放亮，鸟儿只是稍有动态，尚未飞起，亦未鸣叫；我们起个大早赶路，到落霜的桥上一看，无车迹脚印，说明我们一行起得最早；D“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是典型的以动写