“两学一做”学习教育七一专题党课讲稿：严守纪律服从指挥.docVIP

“两学一做”学习教育七一专题党课讲稿: 严守纪律服从指挥 “两学一做”学习教育七一专题党课讲稿：严守 纪律服从指挥 同志们： 明天，我们党就要迎来她95周岁的生日，九十五 年来，无论是战争年代还是和平时期，我们党之所以 能够不断壮大发展，不断取得胜利，既因为我们有全 心全意为人民服务的宗旨意识，也因为我们有科学的 施政纲领，更重要的是因为我们党是个有铁的纪律的 政党。今天在这里，按照“两学一做”学习教育计划 要求，我为大家上一堂专题党课，主要讲四个方面： 什么是纪律 纪律是在一定社会条件下形成的、一种集体成员 必须遵守的规章、条例的总和，是要求人们在集体生 活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。 作为党政机关来说，纪律是为了维护集体利益并保证 工作的正常进行而要求其成员所必须遵守的行为规 则。比如我们作为党员，要严格遵守《中国共产党章 程》、《中国共产党廉洁自律准则》，如果违反了， 就要按照《中国共产党纪律处分条例》和刚刚通过的 《中国共产党问责条例》进行处理。作为政府部门工 作人员，我们要严格遵守单位的工作管理规定，如《雨 花台区环保局考勤管理办法》、《雨花台区环保局请 销假管理办法》。这些都是规范我们从政执纪的行为 准则，是我们必须遵守的纪律规范。 为什么要讲纪律 纪律是人类社会从古至今能够不断进步的保障， “人不以规矩则废，党不以规矩则散，国不以规矩则 乱”是恒古不变的真理。但是，当前社会上有一部分 人受西方自由主义思想影响，打着伪“民主”、“自 由”的旗号，不守纪律，不讲规矩，四处散布个人主 义、利己思想，唯恐天下不乱。大家想一想，如果我 们都置法律、秩序、纪律于不顾，想做什么就做什么， 那我们这个国家怎么发展？我们每个公民的民主和自 由谁来保障？过去原始人还知道打猎的时候搞分工配 合，形成一套部落的规矩。我看这些强调伪“民主”、 伪“自由”的人连原始人都不如。我们说，一切真正 意义上的民主与自由都是建立在遵守法律和纪律上 的。毛主席就曾在他的《关于正确处理人民内部矛盾 的问题》一文中说到：“在人民内部，不可以没有自由， 也不可以没有纪律。说的就是这个道理。习近平总书记在十八届中央纪委五次会议上强 调：“党面临的形式越复杂、肩负的任务越艰巨，就 越要保持党的团结统一。党的团结统一靠什么来保 证？要靠共同的理想信念，靠严密的组织体系，靠全 党同志的高度自觉，还要靠严明的纪律和规矩”。这 段话在我们发给大家的《习近平总书记重要讲话文章 选编》里的《加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更 加重要的位置》一文中，从 249页到255页，我读了 几遍，深受教育。我建议大家也抽时间好好读一读， 明白当前我们党强调守纪律讲规矩的重要意义。 目前局里现状 这两年，我们一直不断在加强机关作风建设，严 格纪律管理。有没有效果？我看还是有一些的，局里 守纪和干事的风气还是提高了的。有些同志在岗位上 发挥了党员的模范表率带头作用，有的老同志马上就 要退休了，依然讲大局、讲奉献，在岗位上挑担子； 我们有些同志把时间和精力都扑在工作上，一年下来 一天假没休也没请；有些同志舍小家为大家，在家人 生病住院时还坚守岗位；有些同志热心公益，长期组 织开展助学扶贫，用自己行动践行了我们社会主义核 心价值观。等等，突出的事迹还有很多。通过这两年 努力，我们的业务工作也取得了明显进步，两续两年 目标责任制在全市考核都排在前面，有些工作还名列 全市前茅。这都说明我们抓纪律作风是有效果的，但 是不够彻底，对照党章、党规要求我们还存在各样的 问题。我们还有的同志觉得我们提纪律教育无非又是 老生重弹，走走过场的事情，思想上不重视，行为上 我行我素。这些同志之所以对作风纪律表现得麻木不 仁，是因为他们受个人主义、自由主义思想的侵蚀， 慢慢放松了自己的党性、组织观念和纪律观念。作为 党内的同志，我必须要提醒大家，十八大以来，从中 央到地方，在抓纪律作风上动真碰硬，看看那些因为 违纪违法受到处理的“老虎、“苍蝇，哪一个不 是从违纪走向违法。 我认为，我们局里还存在以下三个方面的问题。 一是部分党员组织观念淡薄。我们党的力量来自 各级组织，组织严密是我们党的光荣传统和独特优势。 九十五年来，我们党历经坎坷，不断从胜利走向胜利, 发展成为如今世界第一大执政党，组织是重要保障。 如果我们都没有组织观念，你干你的，我干我的，稀 稀拉拉、松松垮垮，那我们能干成什么事？能完成什 么任务？能把环境治理好？有些党员，只想着自己， 把自己的利益凌驾于组织之上，或者游离于组织之外。 不相信组织，不服从组织，不接受组织安排和纪律约 束，私下里带头拉小圈子、小团伙，不能同心协力一 起搭台，就会拆台挖砖，做些不利于组织不利于团结 的事情。这些同志自己扪心问问自己，党和组织在你 们心里的位置和