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- 2021-12-08 发布于河南
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体育教学中哪些情况下适于运用音乐
1、体操、舞蹈类教材,在学生学会成套动作后,教师播放音乐,学生跟谁教师伴音乐一起踏节拍舞动。
2、教师在教授武术类教材时,可边做动作边播放铿锵有力的歌曲,鼓舞学生斗志,情绪高昂。
3、一般在课的准备部分,体育教师为了调动学生学习积极性,为全课创设下愉悦的基调,通常采用乐曲来进行一般性准备活动。比如一套简单的律动拉伸操、伴乐曲慢跑,踏节奏健美操热身等。
4、在课结束部分根据课的主要教材,体育教师通常会选取节奏舒缓的乐曲,悠扬动听的歌声来调节身心,放松肌肉。
5、在教授比较单调枯燥的教材时,教师通常会选取节奏感欢快,动感十足的乐曲和歌曲来激发调动学生们的学习积极性。
6、在组织学生游戏时可是当播放音乐,比如丢手绢、跳皮筋、老鹰做小鸡、找朋友、接力跑等等。
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