2019秋九年级数学上册第四章图形的相似4探索三角形相似的条件第4课时黄金分割学案无答案新版北师大版20191220133.pdfVIP

第 4 课时 黄金分割 目标导航：⒈知道并理解黄金分割的定义，熟记黄金 5 − 1 比： 2 ⒉会找一条线段的黄金分割点。 ⒊加深理解与掌握线段的比、成比例线段等有关知识。 学法指导：线段的黄金分割是成比例线段具体应用的一个典型例子，学习本节知识，首先要弄清线段黄金 分割的意义，在此基础上通过动手操作，会将线段黄金分割。 新知探究： ㈠、黄金分割的定义： 1、动手操作，然后算一算，完成下面的填空： 度量线段 AC、BC 的长度，线段AC= ，BC= ， A C B A C B C A C B C 计算 = 、 = , 与 的值 AB A C AB A C 相等吗？ ※在线段AB 上， 点 C 把线段 AB 分成两条线段 和 ，如果 = ， A C 那么称线段 AB 被点 C ，点 C 叫做线段AB 的 ，AC 与 AB 的比叫做 。其中 = AB ≈ ※⑴、黄金分 割是一种分割线段的方法，一条线段的黄金分割点有 个。 ⑵、黄金比是两条线段的比，没有单位，它的比值为 ，精确到 0.001 为 。 A C 2、想一想：点 C 是线段 AB 的黄金分割点，则 = 。 AB ㈡、确定黄金分割点： 如图，已知线段 AB，按照如下方法作图： 1 （1）经过点B 作 BD⊥AB，使BD= AB. 2 A B （2 ）连接AD，在DA 上截取 DE=DB. （3）在AB 上截取 AC=AE.点 C 就是线段 AB 的黄金分割点。 ㈢、黄金矩形： 5 − 1 宽 与 长 的 比 是：的矩形叫做黄金矩形。 2 【绿色通道】 黄金分割是一种特殊的分割线段的方法，分割后，原线段、较长线段、较短线段之间有固定的比值关系， 知道其中一条线段的长度，可以求出另外两条线段的长度；一条线段有两个黄金分割点。 课堂消化诊测： ⒈已知线段AB=2，点C 是 AB 的黄金分割点，且 AC＞BC，则AC= 。 1 CD 2 ⒉已知如图，AB=2，点C 是 AB 的黄金分割点，点 D 在AB 上，且 AD =BD·AB，求 的值。 A C