政治课题+研究性学习设计方案(完整资料).pdfVIP

此文档下载后即可编辑 政治课题 研究性学习设计方案 研究课题名称： 经济全球化对中国经济发展趋势的影响 设计者姓名 所在学校 所教年级 高二 研究学科 政治 联系电话 电子邮件 一、课题背景、意义及介绍 1、背景说明（怎么会想到本课题的） ： 在政治教学的理论和现实经济生活中，学生本身既是经济理论的 学习者，同时他们也是经济活动的参与者，如何使学生将平时所学的 课本原理结合我们的日常生活加以理解、融会贯通？这是我经常思考 得最多的问题。经济全球化是当今世界经济发展的趋势，作为发展中 的大国，我们国家正是经济全球化过程中的重要参与者和主导者之 一。而作为祖国的未来和希望，青少年学生更应该立足学校，关注国 家，放眼世界。在本课题的研究过程之中，要求学生自觉培养一定的 理论修养，课外的观察洞查能力，材料的收集、组织、分析、提炼、 系统整理能力，形成自己独到见解并且再现的能力等等。课题将很好 的结合高中学生的特点和高考的方向， 引导学生学会思考， 锐意创新， 开展“经济全球化对中国经济发展趋势的影响之——我有我见解”的 集体分享活动，提供一个展示自己观点的平台，体现学生个性，激发 学生热爱学习理论，关注现实生活的热情。 2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究） ： 由于我们所生活的世界是联系多样性的世界，我们的国家也是当 今世界最大的发展中国家，在经济全球化的过程中中国是重要参与者 和主导者之一。青少年学生是祖国未来的栋梁和未来经济活动的参与 者和决策者，青少年学生很有必要关注当今世界经济的发展方向，特 别是我们国家的经济发展趋势更值得思考。让同学们在研究课题的过 程当中，可以学会一些课本上学不到的知识：一可以提高学生的认识 和学习能力，二可以提高学生的组织和独立思考的能力，三可以了解 当今世界经济的现状，四可以了解我们国家的经济发展趋势，五立足 生活，热爱生活，增强爱国主义教育。 3、课题介绍 此课题《 经济全球化对中国经济发展趋势的影响 》适合高中的学 生。要完成此课题，需要学生合作，因为它涉及到的对象和信息量繁 多。要求全班学生参与，共同关注当今世界经济的发展方向，特别是 我们国家的经济发展趋势。 为了激发学生的积极性， 也为了有个比较， 可分组进行，同组的组员要通力合作。 要求学生自觉培养一定的理论修养，课外的观察洞查能力，材料 的收集、组织、分析、提炼、系统整理能力，形成自己独到见解并且 再现的能力等等。课题将很好的结合高中学生的特点和高考的方向， 引导学生学会思考，锐意创新，在自主性的研究和探索之中，同时还 要发挥团队合作的精神，发挥集体的智慧共同完成。 本课题共需要六周时间来完成。 二、研究性学习的教学目的和方法（ 可按新课程标准的三维目标（或 布鲁姆目标分类法）进行研究性学习的教学目和方法的阐述 ） 课题研究的教学目的 ： 1、 了解当今世界经济的现状，关注我国经济的发展趋势，了解 这方面的知识，可以为以后的工作学习积累知识。 2、 学会工作方法，学会收集处理信息。养成科学求知态度，积 累社会经验，为以后生活提供铺垫。 3、 让学生学会协助和帮助，培养创新实践能力。形成团结协作 风貌，增进学生间的团结互助，增进同学的感情交流和友谊。 4、 通过对活动过程的阶段性回顾、个性化汇报展示，使学生体 验探究的成就感，培养其自主、合作、探究的精神。 5、学会探究性的独立思考能力，面向高考大纲的要求，适应国 家和社会未来发展的需要。