人教版三年级第五册第二单元《古诗词三首》教学设计.docVIP

《古诗词三首》教学设计 　　【教材简说】 　　《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是喜闻乐见、情义绵绵的思乡诗，都表达了作者对家乡深深的思恋和热爱。 　　如果说，王安石的乡愁是融于满目标春光之中，张籍的乡愁是肃杀的秋风引起，诗人纳兰性德所描述的关外将士的乡愁却是由北方的风雪勾起。 　　选编这三首诗的目的，是使学生通过对诗词的诵读体会作者的思乡之情；通过几首诗词的对照体会，琢磨作者是怎样表达自己的感情的；同时，积累古诗词，加强对祖国语言文字的热爱之情，厚实文明积淀。 　　本文的教学重点应放在品味诗句，背诵，积累语言上。在学习语言的过程中，体会诗人的思乡怀亲的思想感情，领悟作者的表达方法 　　【学习目标】 　　 １、知识与技能：自读中识记本课四个生字并正确书写、运用。 　　 ２、情感态度价值观；感悟中学习诗人借不同景物抒发情怀的写法。 　　 ３、过程与办法：诵读中体会诗人隐藏于诗中无穷的思乡之情。 　　【课时安排】2课时 　　【课前预习】 　　１、懂得王安石的生平，收集、背诵以前学过的他写的古诗。 　　 ２、了解宋朝诗人张籍、清朝纳兰性德，阅读他们的作品。 　　【教学过程】 　　第一课时 　　《泊船瓜洲》 　　一、向导介绍，激趣导入 　　 （出示舆图表明“瓜洲”“京口”的大略地位。） 　　 １、谈话：今天，老师给你