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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 识字学词学句（一）1－教学教案   识字学词学句〔一〕1  教学目标：  　　1．学会9个生字，能正确读写14个词语。  　　2．仔细观看图画，理解句子的意思，能正确、流利、有感情地朗读课文，学习怎样读好较长的句子。  　　3．能理解“也”，并能正确运用“也”字说句子。  第一课时  教学过程：  一、导入新课  　　同学们，春天正悄悄地向我们走来，你发觉我们四周的事物发生了什么改变？学生自由说，这节课老师带同学们到大自然去看一看。  二、学生看图  　　出示幻灯片，启发、引导〔果树开花图〕  　　1．同学们请看图，认真观看，图上画的是什么？  　　2．观看后学生说出，同时教师分别在图下出示“桃花、梨花、苹果花、杏花”的音节及生词，并齐读。  　　3．这是发生在什么季节的什么事？这些花是什么颜色？状态怎样？像什么？  　　〔桃花、梨花、苹果花、杏花春天开放，粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花，特别艳丽、秀丽，像花园〕  　　4．〔出示果树结果图〕，你看到了什么？出示音节及词：“杏子、桃子、梨、苹果”学生认读。  　　5．桃子、杏子、梨、苹果什么季节成熟？长得什么样？你感受到了什么？  三、自读课文，了解课文内容。  　　1．