西师版数学一年级上册教案比较大小.docVIP

PAGE PAGE 1 西师版数学一年级上册教案 比较大小 　　教学内容：9页比较大小，例mdash;mdash;例2 　　教学目标：、认识=、〈、〉，并会正确使用 　　3、 初步培养学生具有辨证唯物思想。 　　教学重难点：比一比的方法。 　　教学过程：一、创设情景 　　美丽的春天到了，花园内开了许多美丽的花，花儿真镁，引来了许多可爱的小动物，瞧，谁飞来了？ 　　你能用那些数字表示图中的小动物和花？学生数并且填在书上 　　学生用学具摆花儿和动物，并且比较多少。 　　小组交流后学生汇报自己的摆法和结果 　　怎样更容易看出物品的多少？ 　　今天，我们要学会一个一个对着摆的方法来比较物品的多少？ 　　二、探索 　　、 比较同样、多 　　动手操作；一个一个对着摆花和蜜蜂，观察，你发现了什麽？ 　　老师：蜜蜂的只数3，花儿的朵数也3，3和3 同样多，我们就说3等于3，用3=3表示，中间的符号是等号，学生练习读并且书空 　　练习：老师摆4个圆，学生摆同样多的三角形，说谁和谁同样多，几等于几？ 　　你能在说一个几等于几的式子吗？ 　　2、 比较多与少 　　动手操作：一个一个对着摆蜻蜓和蜜蜂，你发现了什麽？ 　　蜻蜓的只数是4。蜜蜂是3，4比3多，我们就说4大于3，写做4〉3，中间的符号是大于符号。学生练习读，并且书空 　　蜜蜂十。蜻蜓4，3比4少，就说3小于4，写作3〈4，中间的符号是小