西师大版数学一年级下册教案认识前和后.docVIP

PAGE PAGE 1 西师大版数学一年级下册教案 认识前和后 　　【教学内容】 　　教科书第33~34页的内容． 　　【教学目标】 　　1会辨认前、后方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置，体会前、后方向的相对性。 　　2培养学生的观察能力、分析能力和口头表达能力。 　　3体会所学知识在现实生活中的应用，从中获得价值体验。 　　【教学重点】 　　会辨认前、后方向，会用这些方向词来描述物体的相对位置。 　　【教学准备］ 　　多媒体课件。 　　【教学过程】 　　一、教学单元主题图 　　教师：请小朋友们来看这样一幅图。 　　多媒体课件出示第33页单元主题图。 　　教师：熟悉这样的情景吗？对了，这是一条热闹的大街，小朋友从图上看到些什么呢？ 　　学生说自己看到的一些情景，教师抓住学生的一些回答进行追问，有意地引进这节课的一些学习内容。比如学生说看到了街上有汽车，教师马上追问：你知道哪辆汽车在哪辆汽车的前面？哪辆汽车在哪辆汽车的后面吗？学生说看到了图上的牌子后，教师追问：牌子上写了些什么字？你认识吗？你知道东大街在哪个方向，北门港又在哪个方向吗？用这样一些追问，让学生关注图中的一些方位。 　　教师：刚才老师问同学们这些问题，都是有关方向与位置的问题。其实，图中有关方向和位置的内容还很多，大家看最前面的两个小朋友，知道他们在干什么吗？还有右边两个工人叔叔在做什么呢？（学生：他们在用