发脾气大叫的妈妈 (1).docx

活动名称：《发脾气大叫的妈妈》 活动目标： 1.能够找寻关键信息，记忆画面先后顺序。 2.体会故事主人公之间的情感，愿意体谅妈妈。 3.能用“××掉到××地方”的句子清楚、完整地描述画面，并连贯讲述。 活动准备： 　　故事PPT，可拼贴的企鹅身体各部位图片，拼贴小企鹅时衬底的背景图，幼儿人手一本图书。 活动过程 ： 一、设置情境，导入主题 师：今天的大海上传来了一阵哭声，谁在哭泣呢？（企鹅妈妈）到底发生了什么事？我们一起来看一看。 二、理解画面，了解故事 1.观察人物表情。 师：发生了什么事？企鹅妈妈在干什么？它是什么样子？（企鹅妈妈很生气） 2.了解情节发展。 （1）师：小企鹅的表情怎么样？害怕成什么样子了？ （2）师：小企鹅吓得全身都散开了，它的身体散成了几个部分？（6部分：头、嘴、翅膀、身体、尾巴和脚） 三、找寻信息，描述画面 师：企鹅妈妈哭了，她后悔极了，多想找回自己的孩子啊，你们能帮帮她吗？ 1.粗读：寻找关键信息。 （1）师：小企鹅的各个部分会到哪儿去呢？让我们一起来找一找吧。 先出现的是小企鹅的哪个部分？掉在了哪里？接下来你发现了小企鹅的哪个部位掉在了哪里？（用句子描述画面：××掉到了××地方，教师根据幼儿的回答出示相应的可拼贴的企鹅身体部位图片，并在背景图上拼贴完整） 2.细读：描述画面。 你找到了小企鹅身体的哪个部位？最先出现的是