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教育笔记:在孩子中间树立榜样教学设计
Educational notes: setting an example a
mong children
编订:JinTai College
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教育笔记:在孩子中间树立榜样教学设计
前言:小泰温馨提醒,幼儿教育笔记指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育笔记
记录。本教案根据幼儿园教育笔记的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点,将教学诸要
素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文下载后内容可随
意修改调整及打印。
我们青苹果的孩子都是在老师的引导下同通过游戏活动来学
习各种知识,由于他们年龄还小,还不知什么是学习,因此还谈
不到良好的学习习惯。随着年龄的增长,孩子们有了一些学习的
意识,这就需要老师的一些正确引导。当老师提出一些问题时,
大部分孩子脑子里还是一片空白。只是有一部分孩子能够按老师
的要求去做,其他的孩子有些听不到老师的要求,有些不理解老
师的要求,或听到了理解了却不愿意按老师的要求去做,这时我
们该怎么办呢? 我觉得在这种情况下我们不能去责怪孩子,不
能用强制的办法让孩子按老师的要求去做,应该在孩子中树立榜
样,让其他小朋友主动的去模仿,去学习。孩子的观察能力是很
强的,同时谁都希望老师表扬他,当孩子上课坐的七扭八歪你想
让他们坐直时,我们可以这样说:小朋友刚才读儿歌时声音洪亮
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,非常好听,老师很高兴,但老师最喜欢的还是阳阳,她不但读
的好听,坐也的是那样的直,小眼睛一直在看着老师,他多认真
呀,我就是喜欢这样的孩子。这时你一定会看到许多孩子也学着
我表扬的孩子那样做,及时的集中注意力。不用批评的办法照样
可以让孩子听话。经常这样树立榜样,小朋友们会经常想着老师
心目中的好孩子是什么样的,并努力去做。 生活中,孩子们喝
完水都会把自己的杯子放回原处,可是孩子们很少注意杯子口的
方向,等孩子们坐好后,我让他们注意观察:你看这些杯子有的
杯口向左有的向右,怎样能让他们方向一致呢,谁能帮帮老师?
于是小朋友们纷纷举手帮我,这时,我先找一个能力强的孩子让
他当着小朋友的面把杯口都向左摆,让后对小朋友说一说,小朋
友在放杯子的时候要把杯口向左摆,如果你发现有放错的也象这
位小朋友一样把它摆好行吗?下次喝水时,他不仅会把自己的杯
子放好,还会帮助老师检查其他小朋友的杯子。 总之,要培养
孩子的良好习惯,在孩子们中间树立榜样是一个好办法。
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