24.2.1反证法课件 2021-2022学年人教版数学九年级上册.pptVIP

24.2.1反证法课件 2021-2022学年人教版数学九年级上册.ppt

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牛刀小试 证明:假设所求的结论不成立,即 ∠A__ 60 ° ,∠ B__60 ° ,∠ C __60 ° 则∠A+∠ B+∠ C<180 ° 这与______________________相矛盾 所以______不成立, 即求证的结论成立 < 三角形的三个内角之和等于180 ° < < 假设 A B C 1.用反证法证明(填空):在三角形的内角中, 至少有一个角大于或等于60 ° 已知:∠A ,∠B ,∠C是△ABC的内角(如图) 求证:∠A ,∠ B ,∠ C中至少有一个角 大于或等于60 ° 证明:假设结论不成立,则∠B是_____或______. 当∠B是_____时,则_____________ 这与____________________________矛盾; 当∠B是_____时,则______________ 这与____________________________矛盾; 综上所述,假设不成立. ∴∠B一定是锐角. 直角 钝角 直角 ∠B+ ∠C= 180° 三角形的三个内角和等于180° 钝角 ∠B+ ∠C>180° 三角形的三个内角和等于180° 2、证明:在 中,若 是直角, 则 一定是锐角。 例3.用反证法证明: 如果ab0,那么 路边苦李 王戎7岁时,与小伙伴们外出游玩,看到路边的李树上结满了果子.小伙伴们纷纷去摘取果子,只有王戎站在原地不动.有人问王戎为什么? 王戎回答说:“树在道边而多子,此必苦李.” 小伙伴摘取一个尝了一下果然是苦李. 王戎是怎样知道李子是苦的呢?他运用了怎样的推理方法? 假设李子是甜的 那么李子会被过路人摘去解渴,树上的李子会很少。 事实上树上的李子很多,这与事实相矛盾。 造成矛盾的原因是:假设李子是甜的,这个假设是错误的,说明原来的结论:路边的李子是苦的是正确的。 在△ABC中,若AB≠AC, 则∠B≠∠C.如何说明呢? 方 法 迁 移 C B A 假设李子是甜的 假设∠B=∠C 那么AB=AC, 这与已知条件AB≠AC相矛盾 假设不正确,则∠B≠∠C 假设不正确,则李子是苦的。 那么李子会被过路人摘去解渴,则李子会很少,这与事实相矛盾。 方法迁移 问题: 探究: 探究: (1)假设它是一个直角三角形 (2)由勾股定理,一定有a2 +b2 =c2,与已知条件a2 +b2 ≠ c2矛盾; (3)因此假设不成立,即它不是一个直角三角形。 A C B    “在△ABC中,AB=c,BC=a, AC=b(a≤b≤c),a2 +b2 ≠ c2”,请问这个三角形是否一定不是直角三角形呢?请说明理由。 a b c 问题: 二、探究 这种证明方法与前面的证明方法不同,也就是说直接证明结论十分困难,那么我们就从结论的反面入手,先假设命题结论的反面成立,从假设出发,经过推理得出和已知条件(定义、基本事实、定理等)矛盾,从而得出假设命题不成立,因此所求证的命题正确。像这种证明方法叫做反证法。 发 现 新 知 用反证法证题的一般步骤是什么? (1)假设命题的结论不成立;即假设结论的反面成立。 (2)从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾; (3)由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确。 假设结论反面成立 正确推理导出矛盾 否定假设肯定结论 证明:假设a与b不止一个交点,不妨假设有两个交点A和A’。 因为两点确定一条直线,即经过点A和A’的直线有且只有一条,这与已知两条直线矛盾,假设不成立。 所以两条直线相交只有一个交点。 小结:根据假设推出结论除了可以与已知条件矛盾以外,还可以与我们学过的基本事实、定义、定理、公理等矛盾. 例1 求证:两条直线相交只有一个交点。 已知:如图两条相交直线a、b。 求证:a与b只有一个交点。 a b A ● A, ● A 证明: 假设a与b不平行,则可设它们相交于点A。 那么过点A 就有两条直线a、b与直线c平行, 这与“过直线外一点有且只有一条直线与 已知直线平行矛盾,假设不成立。   ∴a//b. 已知:如图有a、b、c三条直线,且a//c,b//c. 求证:a//b a b c 练习1 求证:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°。 已知:△ABC 求证:△ABC中至少有一个内角小于或等于60°. 证明:假设                , 则                 。 ∴                 , 即           。 这与       

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