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小学三年级语文教学计划 小学三年级语文教学计划精选 一、班级情况分析 本班共有27人，他们团结向上，对学习有着浓厚的兴趣，但有 几个基础较差的学生，平时调皮不听老师讲，我们要从他们的学习 习惯入手，抓好质量，使他们的学习成绩有进一步的提高，同时要 有针对性地进行一帮一互助。 二、本册目标： 1、在学习习惯方面，继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯； 养成爱惜学习用品的习惯。继续掌握正确的写铅笔字的方法；继续 培养积极发言、专心倾听的习惯。继续培养勤于朗读背诵，乐于课 外阅读的习惯；继续接着勤查字典，主动识字的习惯；培养认真写 钢笔字、毛笔字的习惯。 2、继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普 通话；能熟记《汉语拼音字母表》。 3、能准确认读409个生字，能按笔顺正确默写生字238个。能 按字结构把字写端正、写匀称。 4、能认真听别人讲话，听懂别人说的`一段话和一件简单的事， 能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。能在看图或观察事物后， 用普通话回答问题，做到语句完整，意思连贯。能当众说话，做到 语句比较通顺，有礼貌。 5、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课 文，能复述课文。会分角色朗读课文；继续学习默读课文，能不出 声，不指读，一边读一边想。能联系语言环境和生活实际，理解常 用词语的意思；能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的 情境，知道课文的大意。能借助字典学习生字词，初读课文，提出 问题。 6、留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。能把自己 看到的、听到的、想到的、做过的写明白。学会写“留言条”、 “请假条”。能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习冒号、 引号。 三、学期奋斗目标 争取及格率为100%优秀率50% 四、教科研课题 运用教师语言激发学生的学习动机 五、主要措施 1、重视识字教学。在认真教好本册课文中的生字的同时，注意 教会学生在生活中识字，在生活中运用，增加识字量，提高识字效 率。 2、重视学生良好学习习惯的培养。在教学过程中，我们在抓好 新安排的关于写钢笔字、毛笔字等习惯培养的同时，还要继续坚持 指导学生保持正确的读写姿势，养成良好的朗读、背诵、默读、查 字典、听讲、发言和爱护学习用品等方面的习惯。严格要求，严格 训练，坚持不懈地把良好习惯的培养落实到教学过程的每个环节， 落实到儿童学习活动的各个方面。 3、重视对学生认真读书的指导，积极鼓励学生阅读课外书籍。 在教学中，注意让学生在自己读懂课文的过程中，去理解内容，增 长知识，陶冶情感，发展语言，从而不断提高语文。在课堂教学中 保证学生有充分的时间去读书，指导学生把课文读正确、读连贯。 充分利用课外时间阅读各种书籍，广泛积累，丰富学生的知识面。 作文教学要求： 留心周围的事物，开始学习习作，乐于书面表达。能把自己看到 的、听到的、想到的、做过的写明白。学会写“留言条”、“请假 条”。能够使用逗号、句号、问号和感叹号。初步学习冒号、引号。 六、教学时间安排： 周次 内容 课时 第一周 培养良好的学习习惯（五） 2课时 1、让我们荡起双桨 2课时 第二周 2、学会查“无字词典” 2课时 3、古诗两首 2课时 第三周 4、做一片美的叶子 2课时 练习1 3课时 第四周 5、北大荒的秋天 2课时 6、西 3课时 第五周 7、拉萨的天空 3课时 练习2 3课时 第七周 8、蒲公英 2课时 9、三袋麦子 2课时 第八周 10、哪吒闹海 2课时 练习3 3课时 第九周 11、第八次 2课时 12、卧薪尝胆 2课时 第十周 13、世界上第一个听诊器 2课时 练习4 3课时 第十一周 14、“东方之珠” 3课时 15、小露珠 2课时 第十二周 16、石榴 2课时 练习5 3课时 第十三周 17、石头书 3课时 18、小稻秧脱险记 2课时 第十四周 19、航天飞机 2课时 练习6 3课时 第十五周 20、军神 3课时 21、掌声 2课时 第十六周 22、金子 2课时 练习7 3课时 第十七周 2