语文教案－小柳树和小枣树－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－小柳树和小枣树－教学教案   语文教案2  15、小柳树和小枣树  l 教材特点：  小柳树和小枣树各有长短，怎么看待每个人的长与短，是课文的立意所在。课文借助小柳树和小枣树生长状况的不同，给予它们不同的性格特点：小柳树因为自己长得美丽而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。  教学时，通过比较小柳树和小枣树的多方面的他来读课文。可以从以下三个方面引导：一是生长特点不同；二是性格特点不同；三是小柳树前后的表现不同。重点抓住小柳树和小枣树的语言进行朗读、比较、体会。这样，课文的含义就不难理解了。  l 学习目标：  1、 2、 3、 懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。  l 教具预备：  多媒体课件  l 教学过程：  〔一〕 导入，看图揭题：  师：小伴侣们有没有听过这样一句诗？  四面荷花三面柳，一城山色半城湖。  生：济南，大名湖  师：你们知不知道咱们济南的市树是什么？——柳树  师：你们的学问真渊博，知道这么多！今日我们就来学习一篇小柳树和它的伴侣小枣树之间发生的故事〔板书：15、小柳树和小枣树，齐读课题〕  师：〔出示课件插