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野望
【学习目标】
1.背诵诗歌，感知诗歌内容，感悟诗歌意境。
2.品析诗的语言，读出诗人的情怀，学习本诗借景抒情的写法。
【学习重难点】
背诵诗歌，激发想象力，学习本诗借景抒情的写法。
课前预习
助读资料
王绩〔约589—644〕，字无功，号东皋子，绛州龙门〔今山西河津〕人，唐代诗人。其诗多写田园山水，描写隐居生活和饮酒情趣，淳朴自然，无齐梁藻饰雕琢之习，对唐诗的健康开展有一定影响。后人辑有《东皋子集》。
诗人于隋末举孝廉，授秘书省正字，出为六合丞。简傲嗜酒，屡被弹劾。时天下已乱，遂托病还乡，其后浪迹中原、吴越间。唐初，曾待诏门下省，任太乐丞。后弃官归田，躬耕东皋。这首诗作于唐代初年，诗中流露出诗人避世退隐的心态。
预习导学
1.写出正确汉字和读音。
东皋〔 〕徙倚〔 〕〔 〕落晖〔 〕驱dú〔 〕采wēi〔 〕
2.朗读课文、划分节奏。
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〔1〕东皋薄暮望，徙倚欲何依。
〔2〕树树皆秋色，山山唯落晖。?
〔3〕牧人驱犊返，猎马带禽归。
〔4〕相顾无相识，长歌怀采薇。
课堂探究
1.诗歌的第一、二句描绘了怎样的画面？
2.诗歌的颔联和颈联运用何种手法，描绘了怎样一幅景象？
3. 请从“景〞与“情〞关系的角度，赏析本诗的颔联。
4. 这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
5. 结合全诗内容，简析诗人“长歌怀采薇〞的原因。
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课后练习
阅读下面这首词，理解作者的思想情感。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
参考答案
预习导学
1. gāo xǐ yǐ huī 犊 薇
2东皋\薄暮望，徙倚\欲何依。
树树\皆秋色，山山\唯落晖。
牧人\驱犊返，猎马\带禽归。
相顾\无相识，长歌\怀 采薇。
3.〔1〕黄昏时分站在东皋纵目远望，〔我〕徘徊不定不知该归依何方。
〔2〕层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披覆着落日的余光。
〔3〕牧人驱赶着牛群返回家园，猎人带着猎物驰过〔我〕的身旁。
〔4〕大家相对无言彼此互不相识，〔我〕长啸高歌真想隐居不仕。
课堂探究
1.描绘了一幅满目秋色(江天寥阔)的富有诗意的山水画。
2.这四句写薄暮中所见景物。举目四望，到处是一片秋色，山川笼罩在夕阳的余晖中，越发显得萧瑟。静谧的背景之上，牧人驱犊归家，猎人满载而回。牧人与猎人的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山村秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。
3.诗歌颔联妙在融情于景。诗中描写了漫山遍野，树叶枯黄，更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象，景中寄寓了诗人孤独、落寞的情怀。?
4.抒发了作者悠闲〔闲适〕喜悦〔喜爱大自然〕之情。
5. 诗人在现实生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，又没有真正的知己，所以只得“长歌怀采薇〞，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。?
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