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小学校园环境调查报告
校园环境的好与坏是影响一个校风的建设。本文的内容
是小学校园环境调查报告,欢迎大家参阅。
小学校园环境调查报告(一) 一、关于校园
校园是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整体面
貌。优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、
学习的氛围。
中校校区: 整体满意度较高 (90%),但仍存在一些问题,
问题如下:
(1)壁报栏的管理不够规范,常常被贴得面目全非。
(2)休闲木椅、石凳太少,也没 . 专门的休闲草皮,无
法满足同学们读书学习或娱乐的需求。
(3 )自习室不能满足同学们的需求,平时自习室还可
以满足同学们的需求,但是在期末考试期间,往往由于教室
太少很多同学不能上自习,图书馆门前甚至在开门之前一个
小时就 . 人排队,这样会对同学们的学习造成不良影响。
教室的使用、管理可以进一步规范化,可以按年级分,
也可以按专业分,对于考研的同学可以设立考研专用教室,
合理使用教室,充分利用, . 利于同学更好地学习。
二、关于教室
教室是同学们学习的最主要场所,同样,安静、卫生的
教室环境可以让同学安心学习,心情舒畅,提高学习效率,
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反之,乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。可见教室
的卫生是极其重要的,也是同学们比较关心的问题,但在这
次调查中,我们仍发现了教室卫生存在着很多问题:
(1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重,不能及时打
扫卫生。
(2)桌洞内 . 较多的杂物,很多同学吃完东西之后便随
手往桌洞内一塞,而不丢进垃圾筒,因此桌洞内随处可见口
香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆,俨然成了“废弃日
用百货”。
(3)“课桌文化”盛行。文化分好的和坏的,看来“课
桌文化” 只能属于第二种了, .85%的同学表示反感厌恶, 10%
的无关紧要, 5%的随波逐流。 “文化”的内容无非是打油诗、
无聊之语及一些学科答案。试问:为何身为一个高等学府的
大学生竟仍创下 “课桌文化”?一则无心学习亦或上课无聊,
便随手涂鸦;而则本身缺乏环保意识,认为无关紧要,只是
画上几笔而已。可见,身为大学生环保意识竟如此缺乏,看
来呼唤每一个人保护环境,保护美丽的校园迫在眉睫。
(4 )窗台、窗帘太脏,很多同学往往是什么东西都往
窗帘上碰,包括湿手、粉笔灰、皮鞋……而黑板亦是乱涂乱
画严重。
(5)课堂的气氛较差,同学们普遍都比较随意, . 的甚
至在课堂上吃东西,旷课的较多,而认真听讲的很少,发短
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信、打游戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见,而且
这些现象普遍存在于每个课堂,看来,如何保证上课效率,
活跃课堂气氛的教育问题不由得人深思。
教室存在太多问题,而如何解决呢?最关键的还在于人
的本身:
首先,提高每个人的环保意识,宣传教室环境卫生的重
要性,倡议大家一起来关注教室卫生,关注学习之地,依靠
每个
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