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极限思想的产生与发展 极限思想的产生与发展 极限思想的产生与发展 毕业论文 题 目 极限思想的产生与发展 专 业 数学教育 院 系 数学系 学 号 131002145 姓 名 指导教师 二○一三年五月 定西师范高等专科学校 2010 级 数学系 系毕业论文开题报告 专业班级：数学教育 姓名： 指导教师： . 论文题目： 极限思想的产生与发展 二. 选题依照： 三. 有关理论研究综述： . 研究方法： 五 .论文构造 : 1 2 3 4 5 6 六. 撰写计划： 20131 10 2013 1 15 20133 5 2013 4 2 目 录 ..4 . . 4 5 6 6 6 8 8 三、极限思想与微积分 9 （一）微积分的孕育 10 （二）牛顿与微积分 ..11 （三）莱布尼茨与微积分 12 （四）微积分的进一步发展 13 结束语 14 参照文件 .. .15 道谢 15 内容纲要 本文综述了极限思想的产生和发展历史。极限思想的产生与完美是社会实践的需要，它的产生为数学的发展增添了新的动力，成为了近代数学思想和方法的基础和出发点。 重点词 前言 极限思想作为一种哲学和数学思想， 由太古的思想萌芽， 到此刻完好的极限理论， 其漫长波折的演变历程充满了众多哲学家、数学家们的勤劳、智慧、谨慎仔细、孜孜以求的奋斗踪迹。极限思 想的演变历程，是数千年来人类认识世界和改造世界的整个过程的一个侧面反响， 是人类追求真谛、追求理想，一直不渝地务实、创新的生动写照。 在数学的发展中， 数学问题的本源和发展表现为多种多样的门路和极其复杂的状况。 纵观极限思想的发展，第一哲学为其供给了直觉上的发展方向， 数学家们依照这类直觉或直观进行应用和研究；此后悖论一次次地出现， 又促进数学家们一次一次地进行研究求证， 使这一思想不停得以发展和完美。而数学的求证又赐予了哲学以实在的支持， 为哲学更好地描绘和论证世界供给了强有力的工具。从最先期间朴实、直观的极限观，经过了 2000 多年的发展，演变为为近代严格的极限理论，这此中的思想演变是渐进的、螺旋式发展的、互相推动的。 极限理论是微积分学的基础， 极限方法为人类认识无穷供给了强有力的工具， 它从方法论上突出地表现了微积分学不一样于初等数学的特色， 是近现代数学的一种重要思想。 极限思想包含着丰富的辩证法思想，是唯物辩证法的对峙一致规律在数学领域中的极好应用。 理清极限思想的发展脉络，揭露极限思想的核心内容及其与哲学思想的内在联系， 对于理解数学史和数学哲学史上的一些问题将拥有必定的理论意义。 对于培育人的思想方法、 思想质量， 提升其剖析问题和解决问题的能力都有极好的促进作用。 一、极限思想的产生 限思想的产生和其余科学思想相同， 是经过历代先人的思虑与实践一步一步逐渐累积起来的， 所以它也是社会实践的产物。 极限的思想能够追忆到古代， 刘徽的割圆术是成立在直观基础上的一 种原始的极限思想的应用；古希腊认的穷竭法也包含了极限思想，但希腊人对“无穷的惧怕” ，他 们防止显然的“取极限” ，而是借助于间接证法——归谬法来达成有关的证明。 到了 16 世纪，荷兰数学家斯泰文在观察三角形重心的过程中改良了古希腊人的归谬法， 他借助几何直观，勇敢地运用极限思想思虑问题，放弃了归缪法的证明。这样，他就在无心中“指出了 把极限方法发展成为一个适用看法的方向” 。数学家拉夫纶捷夫曾说：“数学极限法的创建是对那些 不可以够用算术，代数和初等几何的简单方法来解决的问题进行了很多世纪的坚强研究的结果” 。两千多年前能够称作是极限思想的萌芽阶段。 其突出特色为人们已经开始意识到极限的存在， 并且会运用极限思想解决一些实质问题， 可是还不可以够系统而清楚的利用极限思想解说现实问题。 极限思想的萌芽阶段以希腊的芝诺、中国古代的惠施、刘徽、祖冲之等为代表。 我国春秋战国期间的哲学名著《庄子》记录着惠施的一句名言： “一尺之锤，日取其半，万世不停。”也就是说，从一尺长的竿，每日截取前一天剩下的一半，跟着时间的流逝竿会愈来愈短， 长度愈来愈趋于零， 但又有缘不会等于零。 这更是从直观上表现了极限思想。 我国古代的刘徽和祖 冲之计算圆周率时所采纳的“割圆术”则是极限思想的一种基本应用。所谓“割圆术” ，就是用半径为 R 的圆的内接正多边形的面积 S 就愈来愈靠近于圆的面积π R。在有限次的过程中，用正多边形的面积来迫近圆的面积， 只好抵达近似的程度。 但能够想象，假如把这个过程无穷次的持续下去，就能获取精准的圆面积。 二、极限思想发展的分期 （一）极限思想的萌芽期间 远在 2000 多年从前，人们在对无量的萌芽认识中，极限的思想和方法就不行回避的孕育在其 中了。在我国，有名的《庄子·天下篇》一书中记有： “一尺之锤，日取其半，万世不停。 ”墨