小学教师个人述职报告范本【三篇】.pdfVIP

小学教师个人述职报告范本【三篇】 本学年，我担任三年级班主任、语文、思品、二年级美术教学， 兼图书管理和低年级教研工作。我在工作中从各方面严格要求自己， 结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教 学工作有计划，有组织，有步骤地展开。立足现在，放眼未来，为使 今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职： 一、思想方面 本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法 规，在政治上关心国家大事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如 家，以培养人才为己任。恪守职业道德，言行一致，坚持一切场合都 为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思 想，想为学校所想，急为学校所急。 二、教学工作方面 本年度，我主要负责三年级的语文、思品、二年级美术教学。回 顾起来，主要作了以下工作：在教学工作上，根据学校的工作目标和 教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法， 制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目 标和方向，保证了整个教学工作的顺利展开。 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。 所以，在教学之前，，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方 法。通过钻研教学大纲和教材，持续探索，尝试各种教学的方法，以 “如何培养小学 生创造水平”，积极实行教学改革。积极参加学校组织的教研活 动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，吸取相关的教学经验， 提升自身的教学水平。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提升 课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让 他们明白写一笔好字能够终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间， 用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提升了。而后， 针对某些学生尤其是作业质量难以提升的学困生，我坚持每次作业都 写评语，用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗？”“你进步 了！”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。因为学生形成良好的学 习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也 广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书， 以提升自己的业务水平。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉 也好，学生对你的感觉也好。 三、班主任工作方面 班主任工作中，我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材 对学生实行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。 使学生能养成良好的班风、学风；我培养了多位得力的班干部。这些 班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻负担。经过一个学期的努 力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 四、图书借阅管理方面 图书室管理根据学校教育教学和学生便于借阅的需要，在暑假组 织老师对图书室所有图书实行了分类、建档、贴标签等工作，使师生 借阅更方便快捷了，图书书摆放也较规范了。 在图书借阅方面，充分利用了阅览室、班级图书角等各种资源， 组织 学生实行课外阅读，图书室给每班建立一本借阅登记册，每月图 书室向每班借阅两次，每班又设立了一本借还记录，由每班的图书管 理员负责登记。由图书管理员把图书室借的书每月通过生生互换，学 生借阅坚持做到每周一次，每学期生均借书达到 6 册以上，丰富了学 生的课外阅读量。 本学年学生借阅量比以前大很多，尤其是六年级、三年级借阅最 多，拓宽了学生的视野丰富了学生的知识面，效果较好。当然在这个 年的工作中也存有了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在书上 乱涂乱画，出现了四年级学生丢失书的问题。 五、教研方面 本学期在校领导的指导下，在教导处带动下，我们教研组以课改 新理念为理论依据，按教导处教研计划，每周安排两位教师承担校级 研讨课的任务，在上课前实行集体备课，分析教材、学情，研究教法、 学法，研讨氛围浓。教师在一起讨论交流，组织教师听课、评议。在 校级研修课结束后，要求听课教师撰写评课稿，实行集体评课，评议 十分认真，气氛活跃。本学期还实行了市一小一帮一交流活动，与饮 马学校实行校际间教学交流，期间还邀请了教研室段股长实行了指导， 效果非常好。教师每学期的听课节数都在 25 节以上，并都有评价意见。 达到了预期的