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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 数星星的孩子   〖教学目标〗  1.学习本课，要认识14个生字，会写8个。进一步激发学生的识字兴趣，渗透识字能力的培育。  2.通过读课文，了解较浅显的天文学问，培育观看讨论自然现象的兴趣。培育学生搜集、处理信息的能力。  3.注重语言的感悟与积累，培育审美情趣。  〖教学预备〗  生字词卡片、自制课件、搜集有关星空的资料  〖课时支配〗  2课时  〖教学过程〗  第一课时  一、联系生活实际，质疑激趣，自然走入教材  〔一〕引导学生回顾生活经受，导入新课。  师：同学们肯定观看过星星吧，谁来说说你看到的星星是什么样子的？  师：你们数过吗？  师：是啊，蓝蓝的天空，很多的星星亮晶晶的，一闪一闪地眨着眼睛，多么迷人啊！〔伴随教师介绍，课件同时展示视频：星空美景〕在两千多年前的一个夜晚，我国古代的一位小伴侣也跟你们一样在数星星，他是怎么数的呢？让我们一起去看看，好吗？  〔二〕板书课题，齐读课题，质疑激趣。  师：读了课题，你想知道些什么？  [质疑，是培育自主探究学习的起点。让学生从课题入手进行思索、探究，既激发了学生学习课文的兴趣，又从中明确了学习的目标。］