语文教案－我的战友邱少云－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 语文教案－我的战友邱少云－教学教案   我的战友邱少云  教学目的： 1、通过学习，了解邱少云在战斗中壮烈牺牲的勇敢事迹。体会邱少云严守纪律，为了革命的利益，宁可牺牲自己的崇高的革命精神。  2、初步学习分析人物言行、心理概括中心思想的方法。  3、有感情地朗读课文。  教学重点：  体会邱少云为了革命的利益，严守纪律、勇敢献身的精神。  教学难点：  领会好描写“我”的心理活动的语句，从中体会邱少云的崇高精神。  教学用具：  录像机、录音机、磁带、幻灯片  教学课时：  第二课时  教学过程：   一、导入新课  今日我们继续学习《我的战友邱少云》一课，让我们一起回到1952年10月12日。那一大，天还没有亮，战士们就潜伏在一条比较隐藏的山沟里。   二、精读课文  〔一〕、学习第一、二段  边读边思索，战士们在潜伏时必需要到什么？为什么？  小结：战士们能否做到纹丝不动，是这次战斗取得胜利的关键。  过渡：可是到了中午，事情发生了突变……   〔二〕、学习第三段  1、思索：邱少云的境况怎么样？你能不能读出来。  2、老师重点引读第五自然段  火苗子怎么样？  我突然闻到了什么？