《教师职业道德》 单元5.pptVIP

Page ? * 第二课 教师职业道德教育的实施 该《规范》中有关教师道德规范大体包括三方面的内容：教师道德理想、教师道德原则和教师道德规则。这是对教师三种不同层次的道德要求。其中，理想层次的要求是对教师专业行为的最高要求；原则层次的要求是中级要求；规则层次的要求属于最低要求或起码要求，是每个教师必须达到的基本标准。教师道德理想、教师道德原则和教师道德规则三者之间是一个从抽象到具体的关系。与我国不同，美国的教师道德规范注重的不是教师道德理想，而是教师道德规则。这些规则直接制约教师各方面的行为，规范着教师这一特定职业。 Page ? * 第二课 教师职业道德教育的实施 2.美国教师职业道德教育的基本做法与经验 （1） 制定道德教育目标。美国学校道德教育的目标是把学生培养成为具有爱国精神，能对国家尽到责任和履行义务的责任公民，其中培养学生具有美国精神，具有美国社会的基本思想和价值观，把知识的富有和道德的完美有机地结合起来是关键。 Page ? * 第二课 教师职业道德教育的实施 ② 道德教育 ① 公民教育 ③ 宗教教育 （2） 明确道德教育内容 Page ? * 第二课 教师职业道德教育的实施 （3） 确立道德教育方法 ① 注重正面引导 ② 重视间接教育 ③ 强调道德实践 ④ 注重心理咨询 Page ? * 第二课 教师职业道