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骨干教师的教学计划模板 四年级学生已有了一年的英语基础， 一些常用单词都已经会说，但学生的基础不一，出现了两极分化的现象。 本学期要使用各种方法，关注英语基础不好的学生，减少差异，让所有的学生都有所收获。所以本学期我注重面向全体学生， 以学生的发展为宗旨， 始终把激发学生的学习兴趣放在首位， 引导学生端正学习态度， 掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 本册英语中，我们继续学习介绍朋友们，学习如何表述正在进行的动作，如何表达自己生活中遇到的问题，如何与他人进行讨论。 能听读辨认语音，培养学生听说能力。 能按四会要求掌握所学的词汇，句型，掌握语言材料。 能按要求会读，会说，听懂，会写日常交际用语，提高学生语言运用能力。 4. 能进一步感知理解语法，掌握初步的语法知识。 本册教材分 11 个模块，内含一个复习模块， 每个模块分为两个单元。第一单元呈现本模块所要学习的语言内容， 第二单元提供若干任务型练习。在本书中，将进一步学习如何表达正在发生的事情和将