zhchshr教学设计三课时详细教案.pdfVIP

八、 zh ch sh r 教学目标： 一、学会“ zh ch sh r ”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。 二、学习整体认读音节 zhi chi shi ri , 能准确拼读“ zh ch sh r ”和带调韵母拼成的音节。 3 、学习三拼音节的拼读方式，正确拼读三拼音节。 教学重难点： 区别声母“ zh ch sh r ”和整体认读音节“ zhi chi shi ri ”，明白得它们各自的不同用途，为尔后 能正确拼读打下良好的基础。 课前预备：课件，卡片，小黑板 课时安排：三课时 教学进程： 第一课时 课时目标：学会“ zh ch sh r ”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。 学习整体认读音节 zhi chi shi ri 教学进程 一、温习新知，导入新课 1 ．抽读声母卡片： z 、c 、s ，z 整体认读音节 zi 、ci 、si 小朋友，昨天，咱们熟悉了几个新朋友，还记得吗 ?来，谁跟它打个招呼 ? 2 ．指名读，齐读。 z、c 、s 它们有个一路的名字，叫什么 ? (平舌音 )zi 、c