人教版三年级 第14课 《我设计的自行车》教学设计.docVIP

人教版三年级 第14课 《我设计的自行车》教学设计 设计理念：??? 我国被称为“自行车王国”，据统计目前中国现在大约有五亿辆自行车，平均两三人就有一辆，在我国自行车是最为普遍、方便的交通工具，不论人们工作还是学习都离不开自行车，它在我们的生活中起着至关重要的作用。学生对自行车自然也不陌生，只是平时很少去仔细的观察它。??? 在这一节课中，我们就是要学生来认识自行车，不但要知道它的结构、??? 用途还要让学生积极的去改造去创新，引导学生开拓思维创造出既美观??? 又有一定实用价值的自行车来。学习目标：??? 1、通过对自行车结构、功能的初步认识，指导学生设计自行车的草图，或运用各种综合材料创作自行车。??? 2、引导学生富有创意的运用各种类型的材料，在创作中体验设计自行车美感，在创作与探索中，捕捉创作灵感，逐步形成创造性的构思。??? 3、通过讨论交流，相互启发，培养学生的动手能力和创新精神。学习重点：??? 1、初步认识自行车的大体结构以及用途；??? 2、能够根据自行车的结构画出或制作出简单的自行车；学习难点：能够有创意的去对自行车加以改进，使其变得更美观更实用。教学准备：??? 教师准备学具：各种自行车的图片资料，以及彩笔，一些吸管、废光盘、彩纸、胶水等制作材料。??? 学生准备学具：彩笔、一些吸管、废光盘、彩纸、胶水、剪刀等。教学课时：1课